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高中物理学习技巧

时间:2024-12-03 09:18:16 高中物理 我要投稿

高中物理学习技巧(3篇)

高中物理学习技巧1

  有很多同学会问"有没有捷径呢"?答案应该是没有,是一件实实在在的事情,我们来不得半分含糊。虽然没有捷径,但科学的确是有的。精华在线给大家介绍"6+2"学习法,高中历史,所谓"6+2"学习法即在学习过程中严格贯彻"→上课→→作业→质疑→小结"六个环节,另外对于每一章或一单元进行学习前后还应该有"计划"和"系统"两个环节。下面我们来看具体的分析。

高中物理学习技巧(3篇)

  1.预习

  学习的第一个环节是预习。在每次上课前,抽出一段时间将预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的;二则可以使我们明确的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。

  2.上课

  上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题:

  (1)主动听课。

  有人将听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理,要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,迟缓,推理滞留,必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。

  那么,你属于哪一种类型呢?我说,如果你属于强制型,那你要试着改变自己,由强制型变为自觉型;如果你是自觉型,那么你就要加强主动意识,努力变成主动型,毕竟"我们是学习的`主人"!总之,我们应该以主动的态度去听讲,积极地进行思考,努力参与到老师的课堂教学中去。

  (2)注意课堂要点。

  要听好课,我们应善于抓课堂的要点,这主要是指重点和难点两个方面。上课时,我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师,总是将主要精力放在突出重点上,进行到重要的地方,或放慢速度,重点强调;或板书纲目,理清头绪;或条分缕析,仔细讲解等,我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点,则可能因人而异,这就需要我们在预习时做到心中有数,到时候注意专心专意,仔细听讲。总之,我们要做到"会听",能"听出门道"。

  (3)处理好听课和记笔记的关系

  我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。

  那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将"记笔记"变成老师的"课堂语录",也不应该将"记笔记"变成"板书复印"。笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂""等等。总之,我们应该有摘要、有重点地记。

  我们在精华在线听课,因为可以反复听,所以笔记更是只需要记那些最为关键的地方。方便平时复习做题的。但是同样还是需要把老师讲的精髓部门记下来的。

  3.复习

  有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。

  复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。

  4.作业

  在复习的基础上,我们再做作业。在这里,我们要纠正一个错误的概念:完成作业是完成老师布置的任务。我们在课后安排作业的目的有两个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。

  明确这两点是重要的,这就要求我们在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。我们应时刻记着"我们做题的目的是提高对知识掌握水平",切忌"为了做题而做题"。

  5.质疑

  在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些"学习中的拦路虎"对我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进行下去。对于疑难问题,我们应该及时想办法(如请教同学、老师或翻阅等)解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外,我们还应该通过思考,逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题。

  在这里,我建议每位同学都准备一个"疑难、错题本",专门记录收集自己的疑难问题和典型错误,这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。

  6.小结

  学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲,将当天所学的知识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的知识形成清晰的脉络,使我们对它的理解更为深入,掌握起来更为系统。

高中物理学习技巧2

  首先,对物理概念的学习,要做到“五会”。

  物理概念和物理规律是解决各类问题的基础,因此在学习中要真正理解和掌握,对概念、规律内容的各种表达形式有清楚的认识,能理解它们的确切含义,理解它们的成立条件和适用范围,理解它们在物理理论大厦中的位置,会应用它们分析解决问题。总结起来,要应力求做到“五会”:

  1、会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的`内容。

  2、会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。

  3、会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。

  4、会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。

  5、会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

  一个物理概念,只有做到以上五会,才算真正掌握了。

  其次,解物理题时学会“两头堵”的分析方法。

  物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,物理题也越来越难。增强解题能力要靠正确的思维方法。我们拿到一道题后,可以采用两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。

高中物理学习技巧3

  学会自学

  学任何一门课程,既要靠老师扶着走,也要主动学会自己走。特别是物理,自学更不可少。自学主要分两个时间快,第一就是平时在学校的闲散时间,这个时间里要一些课前预习,课前预习非常重要,(王老师不止一次说过了)尤其是物理的课前预习,物理最重要的是上课跟着老师走,如果不预习,上课很容易会跟不上。

  第二个时间块,就是暑假和寒假,相对来说寒暑假时间比较集中,你可以去报补习班,也可以自己在家自己看书,自己看书的难点就在于,很多同学不会坚持,看个两三天没有了新鲜感就不看了;看到难的地方就跳过不深究了。

  既然想学好就得坚持下去,学习物理三天打鱼两天晒网是学不好的。在自学过程中,自学笔记也非常重要,最好把笔记集中在一起,然后做成卡片,有空的时候就拿出来看看记记。

  课后思考物理的一堂课下来,老师提到的概念、规律、公式等有不少。我们不可能在课堂上全部消化掉,所以这要求我们在课后要再去回顾课上的内容。还要做到这些思考:

  ①每个概念和规律是怎样引出来的

  ②定义、公式、单位或注意事项各是什么

  ③其物理意义或适用条件是什么

  学会画图有人会问,老师我又不是美术生,干嘛要画图啊其实画图对物理来说很重要,一般物理题目的文字都比较抽象,如果讲题目中的条件关系转换到图上,那整道题就很明了了,这样差不多就等于解决了问题的一半了。

  所以如果我们在平时养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,还能增强你的解题过程分析能力。

  做一定量的题

  很多人不提倡题海战术,我也不提倡,但做一定量的题目对学好物理有很大的帮助。多做习题不是一味的简单地做题目,而是要有针对性的做题。要从题的本身发掘它的内涵,充分理解题所描述的物理环境是和什么定理、定律有关,要用什么样的方法来解决。

  做题的过程一定是要独立,保质保量的完成,独立解题可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的。

  1、课前预习能提高听课的针对性

  预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力

  2、听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差

  全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这五到,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。

  3、特别注意老师讲课的开头和结尾

  老师讲课开头,一般是概括前节课的.要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要

  4、作好笔记

  笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

  5、要认真审题。

  理解物理情境、物理过程,注重分析问题的思路和解决问题的方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高迁移知识和解决问题的能力。

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