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书签大班艺术活动教案
作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的书签大班艺术活动教案,欢迎大家分享。
书签大班艺术活动教案1
学习目标
1、激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。
2、使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。
活动准备
书签、彩色丝带、打洞机
卡纸、水彩笔
活动过程
学习领域:
形式:集体
1、教师出示各种书签,让幼儿欣赏,引起幼儿兴趣。
2、让幼儿讨论书签的作用?(幼儿回答)
教师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的.页数,对图书起着一定的保护作用。
3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。
4、教师出示美丽的热带鱼书签,幼儿观察讨论其制作方法,然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法:
①在厚卡纸上画出热带鱼的图案。
②用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色
③用剪刀沿图案轮廓剪下来
④在图案后面用透明胶粘上毛线。
5、发给幼儿足够的制作材料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)
6、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。
7、制作完后,将作品摆放在桌子上,让幼儿互相欣赏作品。
书签大班艺术活动教案2
教材分析
小书签色彩鲜艳,形状多样,具有一定的美感,能激发幼儿爱看图书的兴趣。本活动内容较丰富,集中了绘画、裁剪、拼贴、手工制作等美术设计、工艺制作手段,通过制作也使幼儿进一步了解书签的特点和作用。
活动目标
1、了解书签的特点和作用,学习制作书签的方法。
2、能根据自己的意愿利用不同的方法和材料制作多样的书签,并与同伴分享,互留书签。
3、喜欢进行书签制作,体验动手制作书签的乐趣。
活动准备
收集多种形状、多种形式的书签数个,各种书签的图片、打孔机、丝带、剪刀、卡纸、树叶、布、水彩笔等多种材料。
活动建议
一、出示书签,引导幼儿了解书签作用
1、教师出示书签,问:小朋友们,你们知道这是什么吗?你在哪里见过它?它有什么作用呢?
教师小结:这是书签,可以将它夹在书里,帮我们记下书看到了哪里。
二、欣赏图片,进一步了解书签的多种多样和特点
1、教师播放多种书签的图片,引导幼儿观察书签的形状和图案。
小结:这些书签有多种形状,而且颜色也非常漂亮!书签的多姿多彩,已经使它变成了一种精美的艺术品,不少人把收藏书签作为一种高尚的`文化生活来充实自己呢!
2、引导幼儿发现书签的特点。
师:我们看了这么多书签,他们虽然多种多样,可是他们却有着共同的特点,你发现了吗?
教师小结:书签多种多样,但是他们都有共同的特点,小而薄。
三、学习制作方法,自主选材进行制作
1、交流:书签是怎样做的?你可以用什么方法进行装饰?
2、教师讲解书签的基本制作流程。
⑴构思。
⑵画外形,根据构思画出想要的外形。
⑶设计细节,运用粘贴或绘画的形式表示。
⑷沿外形剪下来。
⑸打上孔,安上飘带。
3、教师出示丰富材料,幼儿进行创作。教师巡回指导,引导幼儿创造性的选材制作。
四、布置书签展,共同欣赏
1、将幼儿的作品布置成书签展,请幼儿介绍自己的作品,说说设计意图和亮点。
2、幼儿互相评价,说说自己最喜欢的书签。
3、互留书签,师:这是我们在幼儿园的最后一学期了,小朋友可以和你的小伙伴交换书签留作纪念。
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