拼泥板美术教案及反思小学

时间：2024-01-03 08:10:06 教案我要投稿

拼泥板美术教案及反思小学

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的拼泥板美术教案及反思小学，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拼泥板美术教案及反思小学

　　教学目标

　　1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。

　　2、学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。

　　3、增强学生对优秀文化的传承意识，提高实践和探究能力。

　　教学重点：了解和掌握其基本的表现步骤和方法

　　教学难点：表现生活中各种有趣的人、事、物

　　设计理念：本课运用已掌握的陶艺知识和基本技法，通过用泥板制作的方法来进行造型表现，培养学生热爱生活的情感，拓展他们的思维空间，丰富他们的想象力和创造力。

　　教学过程

　　一、新课导入

　　1、教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。(欣赏泥板造型作品出示课题)

　　2、师生讨论。揭示课题：拼泥板

　　二、体验感受

　　1、你会用什么方法来做泥板?

　　(分组讨论)

　　2、学生动手做一做。

　　3、教师示范泥板的成型方法，学生体验感受(演示用泥料及制作物品)

　　三、了解工具材料

　　泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料出现圆木棒、瓶子、布、牙签、小刀等，标出名称和作用。

　　四、方法和步骤

　　1、泥板造型的几种方法：

　　卷(教师边讲边示范“卷”的方法、要领及注意事项)、折、切、挖、粘。

　　2、制作步骤：

　　①用拍压的方法将陶泥做成泥板;

　　②用泥板卷筒(示范做鱼)做成鱼身，捏出鱼嘴、鱼尾;

　　③用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上;

　　④装饰刻画，整理成形。

　　五、作业要求

　　1、将泥板卷折成型后，大胆想像装饰，独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢。

　　2、讨论：你会用泥板做一个什么样的物体?

　　七、学生作业分组进行教师巡视。

　　八、欣赏展评

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