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中班教案《快乐的一天》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的中班教案《快乐的一天》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班教案《快乐的一天》1
活动目标:
1、了解动物的明显特征,知道动物的简单习性。
2、遇到困难会互相帮助一起解决。
3、能在集体面前大胆表达、表述。
环境创设:
1、幼儿参与收集资料,了解一些动物的明显特征及简单的生活习性。
2、动手操作材料。
3、音乐磁带。
活动过程:
一、 观察幼儿收集的动物图片
我们小朋友画了许多有趣、可爱的'动物,你们都喜欢吗?老师也准备了一幅很美的画,你们想看吗?猜猜看这是在哪里?我们将喜欢小动物送回家好吗?
提问:1、你喜欢哪一个动物,你为什么喜欢?
2、你为什么要把它放在这里?
二、 猜猜、讲讲、做做
1、 小动物都回到自己的家了。可是,有一天它们觉得不开心,你们知道小动物为什么不开心吗?我们一起来猜猜看好吗?
2、 对呀!小动物觉得森林里不好玩。那么,怎么样才能让森林里变得有趣、好玩,让小动物们开心呢?
3、 你想怎么来帮它们?
4、 老师这里帮你们准备了许多材料,我们一起来动手做,帮帮小动物,让它们快乐起来好吗?(幼儿动手做)
重点:让幼儿动脑筋,自己选择材料来制作动物喜欢的运动器械。
难点:能和同伴一起合作使用剪刀来进行制作。
5、 幼儿动手制作,教师巡回指导
(1)、帮助孩子确立主题,选择材料进行制作。
(2)、与合作的孩子一起商量,提醒他们安全使用剪刀。
6、 现在的森林里看上去怎么样?
7、 这些都是谁帮它们的?那么,小动物会对你们说什么呢?
三、 对呀,小动物们非常非常的感谢你们,它们想邀请你们一起去森林里玩,你们愿意吗?听音乐去操场。
中班教案《快乐的一天》2
活动目标:
1、学习在集体面前用响亮的声音清楚的讲述自己星期天经历的事。
2、乐意与同伴分享自己的`快乐。
3、耐心倾听同伴谈话,理解语意。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1、事先了解幼儿周末的活动安排。
2、请家长支持,完成幼儿的想法。
活动过程:
1、木偶表演《快乐的一天》。
2、请幼儿说一说自己星期天里高兴的事。
3、鼓励幼儿在集体面前自信的、响亮的讲述自己星期天里最高兴的事。
4、分小组讲述。
5、引导幼儿学会耐心的听他人讲述,互相分享喜悦。
6、让幼儿选择自己喜欢的木偶,自由结伴表演、想象表演,再现星期天里高兴的事。
活动结束:
小朋友一起探讨。
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