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小班社会活动《水果大家尝》教案

时间:2024-02-05 16:25:30 教案 我要投稿
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小班社会活动《水果大家尝》教案

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的小班社会活动《水果大家尝》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班社会活动《水果大家尝》教案

小班社会活动《水果大家尝》教案1

  活动目标:

  1、初步懂得与人分享的道理。

  2、在品尝活动中学习分享的方法。

  3、体验与同伴分享食物的快乐。

  活动准备:

  1、每人带1种自己喜欢吃的水果并切好装盘(提供一次性纸盘,上面包上保鲜膜;或用自家的饭盒装,便于认清是己带的),餐盘人手1个,叉子或勺子、图书、各类插塑、积木若干。

  2、活动前请幼儿把手洗干净。

  3、幼儿靠活动室墙边坐好,教师将桌子摆在幼儿前面的空地上,再将幼儿带来的水果放在各小组的桌子上。

  活动过程:

  1、集体品尝自己带来的水果,感受分享的快乐。

  ◇教师:今天我们开"水果品尝会"。请小朋友们说说,你带来了一种什么好吃的水果?(幼儿分别介绍自己带来的水果名称)

  ◇教师:请小朋友们走到桌子边,端好自己的盘子,品尝自己带来的水果,边品尝边说一说水果的味道。(注意观察幼儿在品尝中的表现)

  2、分享水果,学习分享的方法,体验分享的乐趣。◇教师:请你们说一说,你刚才品尝了什么水果?

  ◇教师:我发现有的小朋友吃了两种水果,你是怎么做的?快告诉大家。

  ◇教师:怎样才能品尝到不同的水果呢?××小朋友说,将自己的盘子放在桌子中间,不端盘子,这样可以品尝自己的水果,也可以品尝别人的水果。这个方法真好,这样我们就可以品尝到许多种不同的.水果了。来,让我们一起分享好吃的水果吧!

  ◇幼儿再次品尝水果,体验分享的乐趣。

  3、迁移经验,再次体验分享的乐趣。◇教师:这儿有图书、插塑、积木,都是我们喜欢的。如果你们每人都想得到这些图书、玩具,应该怎样办?

  ◇幼儿自由选择图书或玩具活动。教师注意观察,对个别不愿意分享的幼儿加以引导。

  延伸活动:

  在日常活动时,鼓励幼儿与同伴交换自带的玩具,通过轮流玩玩具进一步体验分享的快乐。

小班社会活动《水果大家尝》教案2

  《水果大家尝》

  一、活动目标:

  1、初步懂得与人分享的道理。

  2、在品尝活动中学习分享的方法。

  3、体验与同伴分享食物的快乐。

  4、能说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。

  二、活动准备:

  1.活动前每人带1种自己喜欢吃的水果。

  2.各种水果的图片。

  三、活动过程:

  1、引导幼儿观察几种常见水果的典型特征。

  (1)请幼儿介绍自己选择的水果。

  鼓励幼儿正确说出所选水果的名称,引导幼儿水果的典型特征。

  你们选择的是什么水果?(苹果)还有谁选择的是苹果?

  我们一起向苹果宝宝问个好吧!

  苹果宝宝是什么颜色的'?什么样子的?

  (2)共同观赏几种其他水果。

  出示猕猴桃、哈密瓜、火龙果,请幼儿说说他们的名称(若不能说出教师要引导幼儿观察水果的外形特征,向其介绍水果的名称),说说、猜猜他们的味道。

  2、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮,并品尝多种美味的水果。

  (1)说说水果的吃法。

  香蕉、桔子要剥皮后才能吃,苹果、梨等要洗干净后吃。

  (2)教师和幼儿一起洗手。

  (3)幼儿自己动手练习剥香蕉、桔子并分享、品尝。

  (4)请幼儿品尝切好的水果拼盘(品尝猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果时要提醒幼儿细细品尝),喜欢吃多种水果。

  3、鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?

  四、活动结束:

  带幼儿洗手、擦干,教育幼儿吃完东西要洗手。

  五、活动延伸:

  在区域中结合当地情况继续认识其他种类的水果。