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小班教案

时间:2024-03-03 07:13:41 教案 我要投稿

小班教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的小班教案3篇,欢迎阅读与收藏。

小班教案

小班教案 篇1

  目标:

  1、喜欢扮演狐狸与小白 兔,感受小白兔的灵敏。

  2、训练幼儿的反应能力。

  3、巩固幼儿四散跑与躲避的技能。

  环境材料:

  狐狸头饰2个玩法:

  幼儿围圈站好扮演小白兔,请小白兔闭上眼睛喊:"狡猾的`狐狸在哪里?"喊三遍。(教案:)喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头,为他们戴上狐狸的头饰,小兔喊完后狐狸就大声说:"我在这里。"然后就跑去抓小白兔。

  指导重点:

  1、提醒幼儿注意安全,要躲避狐狸的追捕。

  2、鼓励扮演狐狸的小朋友大胆去抓小白兔。

  3、提醒幼儿跑的时候小脚要抬起来,手要前后摆动

小班教案 篇2

  目标

  1、能够数出4以内的水果的数量。

  2、根据水果的种类进行分类。

  3、愿意用语言表达自己的.想法。

  准备:自制水果篮4个、小黑板、苹果、梨、橘子、香蕉图片若干

  过程

  一、情景导入

  1、以“到水果店买水果”导入主题

  师:今天老师要带小朋友们去水果店买水果。

  二、挑水果

  1、出示贴有水果图片的小黑板,请幼儿上来挑选水果。

  师:这家水果店的水果好多呀,请每个宝宝挑选4个水果到自己的篮子里。(引导幼儿重复挑选水果的数量)

  2、请幼儿说一说自己的水果篮里装了些什么水果?每一种水果有多少个?

  师:现在请你们介绍一下你的篮子里都有些什么水果。

  (引导幼儿说说每种水果的数量)

  三、我们的水果店

  1、出示四个水果篮,请幼儿将水果进行分类。

  师:我们从水果店里买来了那么多水果,干脆我们自己也开一家水果店吧,水果店的名字就叫“维尼水果店”。

  师:请你们把水果宝宝送到它们的家里。(引导幼儿根据水果篮上的图示进行分类)

  2、说一说水果店里有些什么水果。

  师:我们的维尼水果店开展咯,一起来看一看水果店里哪些不同的水果,一共有多少种水果啊?

  2、说一说最喜欢什么水果?为什么?

  师:这么多的水果你最喜欢哪种呢?为什么喜欢?

  小结:原来水果又好吃又有营养,现在秋天到了,我们要多吃点水果,让自己的身体变得特别棒。下次我们把这些水果做成水果大餐,请爸爸妈妈和其他班级的老师小朋友一起来品尝。

小班教案 篇3

  设计意图:

  主题“我的故事”重点是引导幼儿对独一无二的“我”的感知与体验。涂涂画画是小班幼儿的天性,他们喜欢画画,喜欢通过画画来表达自己的情感,尽管他们的水平还处于涂鸦晚期,但是我看到了绘画给他们带来的乐趣。我希望通过绘画的形式,帮助幼儿认识自己,增强幼儿的自信心,培养幼儿积极、快乐的情绪,发展幼儿初步的感知和观察能力,所以我设计了本次活动。

  活动目标:

  1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

  2.能发现自己的五官特点,喜欢自己。

  活动准备:

  1.每人一面镜子。

  2.提供各种脸型的图画纸。

  3.事先让幼儿有照镜子并在镜面上画五官的体验。

  4.油画棒。

  活动重点:

  能正确地表现出五官的位置。

  活动难点:

  能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

  活动过程:

  1.玩游戏“指五官”,重点引导幼儿闭上眼睛从上往下地摸出自己的五官。

  2.激发幼儿观察自己的.兴趣,引导幼儿从上(头)往下(嘴)观察比较。

  (1)看看镜子里的自己,问候自己一声。

  提问:镜子里有谁?喜欢自己的模样吗?

  (2)带领幼儿观察自己。

  提问:脸上有什么?在脸上的什么位置?是什么样子的?

  (3)让幼儿做各种表情,引导幼儿感知自己的耳朵、眼睛、鼻子、嘴和舌头在脸的什么位置。

  引导幼儿讨论:你的两只眼睛完全一样吗?能让他们变得不一样,怎么做?对着镜子看看,开心和不开心的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?

  3.根据镜子里的自己,画一张可爱的小脸。

  为幼儿选择适合自己脸型的图画纸,边看镜子边进行绘画,教师帮助个别有......

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