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小班主题教案:我们到动物园去教案及教学反思

时间:2024-03-06 07:41:58 教案 我要投稿
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小班主题教案:我们到动物园去教案及教学反思

  作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小班主题教案:我们到动物园去教案及教学反思,希望能够帮助到大家。

小班主题教案:我们到动物园去教案及教学反思

  活动目标:

  1、培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。

  2、初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物,发展幼儿小肌肉动作。

  活动准备:

  1、布置情境:小桥、山洞及动物园等。

  2、各种玩具动物及拼图若干件。

  指导重点:

  组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣,按扣等。

  活动过程:

  1、在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。

  师:小朋友们,今天老师带你们到动物园去,我们上车了,嘀嘀。

  2、在路上放音乐:引导幼儿走过小桥,钻过山洞。

  ①走小桥

  师:请注意了,汽车上桥了,桥面很窄,有危险,请把车速放慢一点

  ②钻山洞

  师:请注意,汽车钻山洞了,请小朋友低下头。

  ③动物园门口

  师:汽车到站了,"咝——"

  阿姨:"小朋友们好,"欢迎你们到动物园来。

  师:阿姨,你们有什么事情需要我们帮忙吗?

  阿姨:有,有,六一儿童节快到了,我做了一批玩具,准备送给大家,可是玩具还没有做完呢。

  师:我们帮你做吧!

  3、在动物园里

  ①引导幼儿喂动物,提醒幼儿不掉饭粒。

  ②帮阿姨做动物,初步学习扣钮扣的技巧。

  阿姨:喂小动物时要把饭送到小动物的嘴里。

  师:请小朋友看好扣眼在这里,请把扣子从扣眼里扣进去。

  师:扣扭扣时上下要对好,再使劲按,就扣好了。

  活动评价:

  师:小朋友真棒!小朋友真能干!小朋友长大了!

  活动反思:

  这次活动结合小班幼儿的年龄特点:小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习,通过游戏活动,初步培养幼儿园协调能力及动手能力,发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。

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