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小班美术教案:母鸡生蛋教案及教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编为大家收集的小班美术教案:母鸡生蛋教案及教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、学习用蜡笔画圈。
2、感受绘画游戏的兴趣。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备:
蜡笔、母鸡头饰一个、欢快的音乐磁带。
活动过程:
一、引题
1、引题
“咯咯哒,咯咯哒”我是一只小母鸡,出来找东西。
2、幼儿跟着老师一起来活动。“咯咯哒,咯咯哒母鸡要下蛋了。快快躲到家里面”
二、教师示范
1、看,母鸡的蛋蛋要出来了,一个圈圈孵出来,一个蛋蛋孵出来。我的蛋蛋真是多。
2、个别示范。
三、幼儿做画。
1、所有的宝宝跟着老师试一下,四、教师评价
1、鼓励幼儿大胆练习
2、提醒幼儿画完后注意擦净手上的颜料,保持自身清洁。
3、家长为宝宝的蛋蛋做画。
活动反思:
教学开始以游戏的形式导入,让所有的小朋友先跟着老师变成一只小母鸡,并学母鸡叫,学母鸡下蛋。此环节具有一定的情境性,幼儿比较欢快的参与其中,但是如果能让幼儿带上头饰或胸饰,幼儿的兴趣度也许会更好。也会更投入。
教师在示范的同时,语言要童趣、深入、更具渲染力,幼儿才会更专注,适度的运用一定的手势及夸张动作,有助于幼儿的模仿与学习。
同伴的榜样示范非常关键,请一位小朋友上来示范动作,同化的作用得到深化,幼儿也会更愿意倾听和模仿,深度加强。
每次活动评价对幼儿都是一种强化,互评和自评。但是幼儿年龄偏小,借助陪同人员辅助表达自己的思想,同时也有利亲近两者的情感。
不过事后的整理方面还需不断加强,宝宝自身的清洁和保持桌面的做画规则还需不断练习和稳固。
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