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小班艺术教案详案:彩色的雨滴

时间:2024-03-07 10:18:30 教案 我要投稿
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小班艺术教案详案:彩色的雨滴

  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的小班艺术教案详案:彩色的雨滴,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班艺术教案详案:彩色的雨滴

  设计意图:

  小班幼儿对颜色比较敏感,喜欢各种颜色,对颜色有初步的了解,为此我根据小班幼儿的特点设计了本次的活动,通过flash课件制作来激发孩子的学习兴趣,然后在活动中进一步加深对颜色的认识。

  活动目标:

  1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。

  2、感知儿歌、歌曲的节奏,帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。

  3、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。

  活动准备:

  1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上,直接作画)

  2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。

  3、抹布若干。

  活动过程:

  1、感知作画方式,引起学习兴趣。

  (1)音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏和点、提的动作)。

  (2)老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。

  (3)引导幼儿观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴的?

  (4)请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。

  (5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的要求。

  2、幼儿作画

  (1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。

  (2)老师巡回指导。

  3、评价活动。

  (1)将作品贴在活动室墙上。

  (2)幼儿和老师一起收拾桌面,整理作画工具。

  (3)幼儿自由地去观赏作品。

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