中班游戏教案：我的身体会跳舞

时间：2024-03-16 07:48:09 教案我要投稿

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中班游戏教案：我的身体会跳舞

　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中班游戏教案：我的身体会跳舞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中班游戏教案：我的身体会跳舞

　　指导语：

　　1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。

　　2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。

　　游戏一：手指歌

　　游戏功能：

　　1、知道各手指的名称，用手指做游戏。

　　2、增强亲子间的合作，融洽亲子感情。

　　游戏过程：

　　1、家长引导孩子一起认识各手指的名称，能正确说出大拇指、食指、中指、无名指，还有小拇指。

　　2、边唱歌曲《手指歌》，边进行表演。

　　游戏二：手指歌Ⅱ游戏功能：

　　能跟着歌曲，用手指做动作协调地表演。

　　游戏过程：

　　1、父母和孩子边拍手边唱歌。

　　2、父母和孩子边唱边用手指做动作表演。

　　附动作：

　　大胖子睡了（醒了）——大拇指收起（放开）。

　　二胖子睡了（醒了）——食指收起（放开）。

　　高个子睡了（醒了）——中指收起（放开）。

　　矮个子睡了（醒了）——无名指收起（放开）。

　　小不点儿睡了（醒了）——小指收起（放开）。

　　呣呣呣——两手合拢放耳边作睡觉状。

　　啦啦啦——两手胸前作拍手状。

　　游戏三：小猪噜噜游戏功能：

　　能跟着歌曲，用手指动作协调地表演。

　　游戏过程：

　　1、孩子跟着妈妈边唱边用手指做小猪噜噜的动作。

　　2、妈妈唱歌，孩子独立地自己用手指做动作。

　　附动作：

　　小猪吃得饱饱——两手相握空心拳。

　　闭上眼睛睡觉——两手合掌放耳边作睡觉状。

　　大耳朵在扇扇——两手交叉在胸前上下扇动。

　　小尾巴在摇摇——两手手指交叉相握，小手指伸出摇动。

　　呼噜噜呼噜噜——两手手指交叉相握，两拇指跷起一动一动似打呼噜状。

　　小尾巴在摇摇——两手手指交叉相握，小手指伸出摇动。

　　游戏四：我的拇指动动游戏功能：

　　1、学会边唱歌边表演。

　　2、家长引导孩子尝试创编歌词。

　　游戏过程：

　　1、家长和孩子边唱歌边做拇指动作。

　　2、家长启发孩子说一说自己的身体还有什么地方能做动作。例如：我的小脚动一动，引导孩子用类似的句子边说边做动作。

　　3、家长带领孩子一起将创编的句子用相同的曲调唱出来，边唱边做相应的动作。

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