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中班歌唱教案:螃蟹歌

时间:2024-03-23 08:09:06 教案 我要投稿

中班歌唱教案:螃蟹歌

  作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的中班歌唱教案:螃蟹歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中班歌唱教案:螃蟹歌

  活动目标:

  1.感知螃蟹的特征,欣赏歌曲,学习模仿表演歌曲。

  2.通过讨论以及欣赏歌表演,进一步感知理解歌曲内容,探索表演螃蟹横着爬和甩不脱的动作。

  3.对歌曲产生兴趣,乐意在集体面前交流自己的认识和经验。

  活动准备:

  1.螃蟹头饰一个。

  2.音乐磁带。

  活动过程:

  1.歌曲《小手爬》,引出会爬的螃蟹。

  (1)教师带领幼儿随着音乐表演唱《小手爬》。

  (2)变换前奏的速度,引导幼儿随着音乐快速或慢速边唱歌边表演。

  (3)教师:除了我们的小手会爬,还有很多会爬的动物呢!听!这是谁?

  (4)教师念谜语儿歌《螃蟹》。

  2.出示螃蟹头饰,引导幼儿观察螃蟹,了解螃蟹的特征。

  (1)教师:螃蟹是什么样子的?螃蟹的身体是什么样子的?

  (2)教师:螃蟹身体的两侧有什么?有几个?带领幼儿数一数螃蟹脚的数量。

  (3)螃蟹身体的前面有什么?是什么样子的?

  (4)教师:你知道螃蟹是怎么样行走的吗?

  (5)请个别幼儿上来模仿,全班幼儿练习横着走路的动作。

  3.欣赏歌表演《螃蟹歌》。

  (1)教师戴上螃蟹头饰,扮演螃蟹演唱歌曲。

  (2)教师:歌里说了些什么?螃蟹是怎么样上坡和下坡的?

  (3)教师:螃蟹用他的大钳子夹住了什么?螃蟹的钳子夹得紧吗?能把他甩掉吗?

  (4)让幼儿学一学甩的动作。

  4.学唱歌曲。

  (1)教师带领幼儿随着音乐延长歌曲。

  (2)提醒幼儿尝试用云南地方方言连贯演唱歌曲。

  (3)引导幼儿模仿和夸张螃蟹的样子,边唱歌边表演。教师这个红点关注细节,例如:八只脚张牙舞爪;横着向左走,向右走;到处用钳子夹人‘被夹痛,甩不掉的样子。

  5.播放多媒体音响视频资料,让幼儿感知地方音乐的特殊韵味。

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