中班社会教案：蚕、蝴蝶、蜜蜂如果什么虫子都没有

时间：2024-03-25 07:15:50 教案我要投稿

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的中班社会教案：蚕、蝴蝶、蜜蜂如果什么虫子都没有，希望对大家有所帮助。

中班社会教案：蚕、蝴蝶、蜜蜂如果什么虫子都没有

　　活动目标：

　　1、在认识几种常见虫子（蚕、蝴蝶、蜜蜂）的基础上，进一步了解它们的生活习性。

　　2、了解昆虫与植物的生长以及与人类生活的习性。

　　3、愿意保护我们周围的一些益虫。

　　活动准备：

　　1、有关蚕生长的图片和一些丝绸产品。

　　2、蜂蜜制品以及各种蜂胶制品，白纸和彩色笔人手一份。

　　活动过程：

　　1、通过猜谜，引出虫子：

　　2、幼儿观察蚕宝宝生长图片，了解蚕宝宝的生活习性和用途。

　　（1）图上有谁？它喜欢吃什么？

　　（2）蚕宝宝长大后，会做什么？

　　（3）蚕宝宝吐出来的丝有什么用？

　　3、参观展览：美丽的丝绸制品和有营养的蜂蜜制品。

　　（1）你知道这是什么？丝绸制品有什么特点？

　　（2）这些丝绸可以用来做什么？

　　（3）你喝过蜂蜜吗？喝蜂蜜对人体有什么好处？

　　（4）你还知道哪些蜂蜜制品？你知道它们的名字吗？它们有什么用？

　　4、重点讨论：虫与人类的关系，与植物生长的关系。

　　（1）谈论蚕宝宝和蜜蜂的用途。

　　你知道这些丝绸是怎么得来的？这些蜂蜜制品是怎么得来的？

　　蚕宝宝的丝可以作丝绸，蜜蜂可以采花蜜，它们还可以做什么？

　　幼儿讨论后，教师小结。

　　（2）扩展话题，讨论其他虫子与我们的关系。

　　你还知道哪些虫子，它们对我们有什么用？

　　哪些虫子是我们的朋友？它们是怎样帮助植物的呢？

　　5、启发幼儿大胆想象，思考：如果什么虫子都没有，我们的生活会怎样？植物会怎样？周围的环境会怎样？

　　6、幼儿绘画活动：如果什么虫子都没有。

　　7、展示幼儿的作品，让幼儿用语言表达自己的想象。

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