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大班美术活动教案:房子为啥这个样
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的大班美术活动教案:房子为啥这个样，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计意图：
房子与人的生活有着密切的关系，孩子从出生后就每天与房子打“交道”，首先进出自家房子，然后注意到周围的房子，再后来认识托儿所、幼儿园的房子——————孩子在成长中不断的看到、接触到各式各样的房子，渐渐地对房子有一定的了解，知道了房子的外型特征，然而房子为什么要由这些部分组成？造房子能用些什么材料呢？是否可以自己动手设计、制造房子呢？这些贴近幼儿生活而又常被忽略的话题被幼儿重新拾起。于是，我们生成了《房子为啥这个样》这个活动。
活动目标：
1、认识房子的结构。
2、通过欣赏各式房子，提高审美能力。
3、在添画活动过程中培养幼儿的想象力、创造力。
活动准备：
1、课件一套
2、用纸箱做的房子4座：一座没顶、一座没墙、一座没门、一座没窗
活动过程：
一、为啥房子要有门、窗、顶、墙？
小朋友看，这里有4座房子，我们到房子去玩玩吧！进房子后，请你仔细的观察，这座房子有什么特别的地方？（幼儿四散到房子前，尝试进房子并进行观察）
交流：你发现这些房子的特别之处了吗？（按幼儿的回答用多媒体出示：门、窗、顶、墙的图片）
多媒体出示4做房子，继续交流：你觉的这4座房子造的好吗？不好在什么地方，请你结合刚才玩的感受来说一说。
（幼儿说到哪座房子，多媒体把相应的房子放大）
1、没有门，进出不方便；没有窗，房子里黑呼呼的，透不过气来；（这两座房子的缺陷以幼儿结合自己的游戏体验、运用生活经验说为主）
2、没有墙，容易进风、进雨水，不保暖，不安全；没有顶，也容易进风、进雨水，不保暖，不安全（这两座房子的缺陷让运用多媒体的刺激来让幼儿感受：演示刮风、下雨、小偷来了的动画，让幼儿调动已有生活经验来感受没有墙、顶的不便。）
总结：每座房子都必须有门、窗、顶、墙，这样房子才住着安全、舒适（边总结边演示门、窗、顶、墙合成一座结实的房子）。
二、美丽的房子
每座房子都是由门、窗、顶、墙组成的，那为什么我们住的房子的样子又都不一样呢？
（多媒体出示几座样式不一的房子，主要突出房子门、窗、顶、墙的不一样。）
总结：正是因为我们聪明的人类设计出了各式各样的门、窗、顶、墙，所以，才有了我们生活中各种各样漂亮的房子。老师带你们去看一个房展，那里有各种各样房子的图片，小朋友可以在那里自由的看看，还可以轻声的和小朋友交流：你最喜欢哪座房子，喜欢这座房子的哪个部位？（幼儿自由结伴看建筑物图片展览）
集体交流：我喜欢的房子和我喜欢的门、窗、顶、墙。
三、小小建筑师来行动
小朋友有没有发现，最后一块展板上的房子还没有设计完呢？（有的缺门、有的缺窗、有的缺顶、有的缺墙）今天请小朋友来帮建筑师们完成他们的设计怎么样？自己选一张建筑物图片，把未完成的部位添画上去，并且要设计的尽可能美丽一些。可以把刚才参观过程中你认为最美丽的地方设计到你的作品中去。
四、我们的房展
将幼儿的作品布置出来，通过欣赏交流，开阔彼此的思路，丰富知识，体验成功的喜悦。
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