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小班户外游戏《聪明的小兔》教案附反思

时间:2024-04-05 09:36:09 教案 我要投稿
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小班户外游戏《聪明的小兔》教案附反思

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的小班户外游戏《聪明的小兔》教案附反思,希望对大家有所帮助。

小班户外游戏《聪明的小兔》教案附反思

  活动目标:

  1、学习用双脚连续向前行进跳,掌握前脚掌落地的技能,锻炼腿部力量。

  2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、兔子头饰人手一份。

  2、自制白萝卜、红萝卜,布置成菜地,篮子两个。

  活动过程

  1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。

  师:“我们种的萝卜长大了,今天妈妈想请兔宝宝们把他收回来,你们愿意吗?”

  2、准备动作

  师:“干活之前,请小兔们和妈妈一起来做运动。”

  韵律操

  3、学习新动作:兔跳

  ①教师讲解、示范兔跳动作

  a.师示范怎样到菜地干活。

  师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。”

  b.提问:妈妈是怎样去菜地的?

  c.师讲解、示范兔跳动作。

  师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。”

  师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”

  ②幼儿练习兔跳动作,师指导。

  a.先让幼儿自由练习一遍。

  师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。”

  b. 分角色练习。

  师:“妈妈想请男的小兔先来练习一下,比一比到底是男兔宝宝厉害还是女兔宝宝厉害?”

  4、幼儿游戏,师指导并提出要求。

  师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:A用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻跳’,到菜地挑选自己喜欢的菜,一次只能挑一个,再将菜放到相应的篮子里。B跟着音乐跳,跳到菜地时不挤不抢,互相帮忙。”

  ①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。

  师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”

  ②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。

  ③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。

  师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。”

  5.放松活动:谢谢你的小手摆一摆,谢谢你的小脚踢一踢,谢谢你的腰扭一扭,谢谢你的小腿拍一拍。

  师:“小兔们都爱劳动,帮妈妈做了这么多的事情,妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家,妈妈做菜给你们吃。”

  活动反思:

  小班孩子很喜欢到户外活动,能到户外做游戏,孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔萝卜游戏导入活动,一开始就吸引了孩子们的注意及兴趣。感到不足的是:在活动中教师的调动做得不是很好,在场地设置方面也做不够,还有就是在讲解的时候语言不够精炼。

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