大班主题教案《秒钟与分钟》

时间：2024-04-05 11:42:14 教案我要投稿

大班主题教案模板《秒钟与分钟》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的大班主题教案模板《秒钟与分钟》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班主题教案模板《秒钟与分钟》

　　活动目标

　　在活动中体验1秒钟与1分钟，尝试用多种方式感受时间的长短。

　　能够积极参加活动并大胆地表现自己的体验方法。

　　活动准备

　　一座稍大些的钟表，钟表必须有秒针，能够让幼儿看清楚。

　　活动过程

　　观察钟表的特征。

　　教师出示钟表，引导幼儿了解钟表的特征，如有表示时间的表盘、时针、分针、秒针等。

　　了解分针、秒针的运动方式。

　　教师引导幼儿观察钟表，说出分针与秒针哪个走得快？

　　尝试用各种方法表现1秒钟。

　　教师：1秒钟有多长？在1秒钟里，我们能够做什么事情？

　　引导幼儿尝试在1秒钟的时间里能够做成哪些事情，如眨了一下眼睛、拍一下桌子、喘了一口气等》鼓励幼儿进行多次体验活动，尝试不同的体验方式，尽量做出与他人不同的动作。

　　尝试用多种方法感受1分钟。

　　引导幼儿观察钟表，使幼儿理解秒针走一圈就是1分钟。

　　教师：在1分钟里，我们能够做成哪些事情？

　　体验1分钟里自己能够完成哪些事情。引导幼儿互相交流自己的体验。

　　鼓励幼儿多次、并尝试不同的方式进一步体验，在1分钟里自己能够做哪蜂事情。

　　户外活动，体验时间的长短。

　　教师带领幼儿慢跑1分钟。

　　游戏“争分夺秒”，选几位幼儿从起点往终点走，教师说“1分钟”的时候，幼

　　儿要一步一步地走，说“1秒钟”的时候，幼儿要快跑，最先到达终点的幼儿为获胜者。

　　引导幼儿自由体验在1秒钟和1分钟里自己能够做的游戏活动，如1分钟能够跳几下绳、跑多远、玩几次滑梯等。

　　重点提示

　　本活动的重点是在实际的生活中体验1秒钟与1分钟的长短，要鼓励幼儿用各种方式去体验和表现，并能大胆地表现出来。

　　日常生活渗透在日常生活中提醒幼儿注意进行不同活动的时间。

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