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幼儿园小班主题优秀教案《卫生间》
作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的幼儿园小班主题优秀教案《卫生间》,欢迎阅读与收藏。
教学目标:
1、了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。
2、会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、乐于探索、交流与分享。
材料与环境创设:
操作材料《宝宝家的卫生间》、固体胶。
活动过程:
一、导入引趣
1、教师带领孩子做《生活模仿操》并引导幼儿说出;卫生间;。
(1);小朋友早上起床后要做些什么啊?;(刷牙、洗脸、梳头发)引导幼儿随着音乐做一做《生活模仿操》。;
(2)我们在哪里刷牙、洗脸、梳头发?
引导2、说说我家的房间忆对于卫生间的已有经验,激发兴趣你知道卫生间里还可以干什么吗?
小结:卫生间是我们小朋友洗澡,刷牙,洗脸、洗澡和上厕所的地方。
二、布置卫生间老师演示课件,说说不同的摆放位置
1、老师演示课件,幼儿观察
提问:
(1)这是红红家,是红红家的哪个房间?
(2)你们家的卫生间里还有些什么?在这里缺了哪些有用的东西?
2、教师演示课件,出示物品图案。
红红也买了许多卫生间要用的东西,红红说请小朋友帮忙把这些物品放放好
提问:
(1)看看红红买了什么?
(2)把这些东西放到这个卫生间里去呢?它们有些什么作用呢?
牙膏、牙刷可以刷牙,保护我们的牙齿;。
毛巾可以洗脸,让我们的脸干净;
肥皂能让我们的小手洗干净
沐浴露可以洗澡,让我们的身体变得干干净净。
3、演示课件,将需要的物品分别放置在适宜的位置(提醒幼儿注意一定的方向感,如:沐浴露放在浴缸旁边、肥皂放在洗手台旁、刷牙杯口朝上、毛巾的边在下面;;)
4、幼儿操作,老师鼓励幼儿边贴边说说各物品的用处和摆放位置,并注意指导幼儿固体胶的使用方法。
小结:卫生间里每一样物品都有它自己的本领,我们要仔细地帮助他们找到正确的位置贴好,那么红红进卫生间的时候就不会找不到了。
三、展示我的卫生间巩固物体的上下方位及物品的用处
1、说说宝宝的卫生间里有哪些东西,分别在哪里?
2、在区域活动中,我们可以一起来造宝宝的家。
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