幼儿园小班社会教案《笑比哭好》含反思

时间：2024-06-16 07:43:53 教案我要投稿

幼儿园小班社会教案《笑比哭好》含反思

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园小班社会教案《笑比哭好》含反思，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班社会教案《笑比哭好》含反思

　　活动设计背景

　　开学了，对于新入园小班的小朋友而言，哭闹的现象是有的，现我针对这一现象，设计了谈活动《笑比哭好》

　　活动目标

　　1 、认识哭与笑的表情，理解不同的情感。

　　2、发挥幼儿的想象力，想象不同情境中人物不同的感情色彩。

　　3 、鼓励幼儿做个勇敢的孩子。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　教学重点、难点

　　1、认识哭与笑的表情对比

　　2、让幼儿做个爱笑的好孩子

　　活动准备

　　图片哭笑娃娃人手一个、小镜子人手一个、大娃娃头像两个、相机

　　活动过程

　　一、认识笑

　　1、今天，黄老师给小朋友带来了一个有趣的声音，想不想听呢？播放录音（笑的声音）让我们学一学，用相机随手拍下笑的样子。

　　2、请幼儿拿出准备好的小镜子照一照，笑的时候小嘴巴是什么样的？3出示大头娃娃的头像，这个小朋友嘴巴往上翘，很高兴的样子，为什么高兴呢？让幼儿自由发表

　　二、认识哭

　　1、让我们再听一个有趣的声音（哭的声音）学一学哭的样子

　　2、拿出镜子照一照看看哭的时候是什么样子的

　　3、听到哭的声音，我们的心里难过，一定是遇到伤心的事情

　　4、出示大头娃娃头像，这个小朋友为什么哭呢？（猜一猜）

三、游戏

　　刚刚小朋友都很棒，黄老师奖励你们一个小礼物（图片）。现在我们来做个游戏。黄老师说高兴就举起笑的图片，并发出笑的声音，伤心就举起哭的图片，嘴巴就发出呜呜的声音

　　四、辨别不同语气的话语

　　1、今天爸爸给我买了一个玩具（高兴）

　　2、小明撕坏了我的小人书（难过）

　　3、星期六妈妈说带我去东湖公园，可遇到下雨去不成了（难过）

　　4、姑姑去北京回来买了好多好吃的东西（高兴）

五、总结

　　黄老师很喜欢爱笑的小朋友，因为笑起来脸蛋很漂亮，爱哭鼻子的小朋友老师不喜欢，所以小朋友一定要做个勇敢的孩子，那样大家才会喜欢的哦

六、延伸

　　把照的相片晒出来，贴在教室的活动区域去

【幼儿园小班社会教案《笑比哭好》含反思】相关文章：