户外游戏玩沙包教案

户外游戏玩沙包教案

　　作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的户外游戏玩沙包教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

户外游戏玩沙包教案1

　　1、发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。

　　2、学习沙包的多种玩法。

　　每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

　　一、开始部分：

　　1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动）2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、让幼儿自由玩沙包。

　　老师：小朋友，现在我们每个小朋友手里都有一个沙包，请小朋友自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法最多？呆会我们一起跟着学一学，好吗？（好），加油！

　　老师注意观察孩子们的'玩法，并随时给以指导。

　　2、让孩子们轮流当老师，一起玩沙包。

　　刚才，小朋友们的玩法还真多，快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？（拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等）好，现在请小朋友轮流当老师，我们一起练习一下，看哪个小朋友学的最认真。

　　3、孩子们小结沙包的玩法，你学会了几种玩法，还有什么玩法呢？

　　4、听老师的口令，集体进行沙包的多种玩法。

　　5、刚才，小朋友们都做的很好，今天，老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏，名字叫：《踢沙包》，哪个小朋友能告诉老师，怎么样就是踢沙包呢？（孩子们自由发言并示范做一做）老师：哦，原来光踢沙包，小朋友就想到这么多种玩法啊，小朋友们真聪明，今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去，好，听老师告诉你们。

　　老师介绍玩法及规则：

　　玩法：在场地上画直线一条，幼儿每人持一沙包，五人为一小组。玩时，将沙包放置脚面上，然后用力踢出，在沙包落地处画一记号，比赛谁踢的远，多组幼儿同时进行即可。

　　规则：踢沙包时脚不能过线。

　　6、老师示范做动作。

　　7、幼儿自由模仿练习。

　　8、请几位模仿好的幼儿做示范动作，小朋友们给予掌声鼓励，激发幼儿大胆表现的欲望。

　　9、先分两组进行比赛。（目的让老师关注到每一个幼儿的发挥，并及时给予指导。）10、多组进行比赛，幼儿自己当裁判。

　　11、听音乐，幼儿自由练习沙包的多种玩法。

　　三、结束部分：

　　1、整理场地，把沙包放回原处。

　　2、听音乐做放松运动。

　　四、活动延伸：

　　回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

户外游戏玩沙包教案2

　　设计意图

　　游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，于是，设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展，培养孩子们自信心，展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中，使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼，能力得到培养。

　　教学目标：

　　1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。

　　3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

　　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　　教学准备：

　　一人个沙包。

　　教学过程

　　一、开始部分：

　　1、到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

　　2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多？注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。

　　2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的.玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

　　小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？

　　现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。

　　3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

　　幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。

　　三、活动结束：

　　1、把沙包放回箩筐，整理场地。

　　2、听音乐做放松运动。

　　教学反思

　　初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。

户外游戏玩沙包教案3

　　【活动目标】

　　1、发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。

　　2、学习沙包的多种玩法。

　　【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：

　　1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动）2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、让幼儿自由玩沙包。

　　老师：小朋友，现在我们每个小朋友手里都有一个沙包，请小朋友自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法最多？呆会我们一起跟着学一学，好吗？（好），加油！

　　老师注意观察孩子们的玩法，并随时给以指导。

　　2、让孩子们轮流当老师，一起玩沙包。

　　刚才，小朋友们的玩法还真多，快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？（拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等）好，现在请小朋友轮流当老师，我们一起练习一下，看哪个小朋友学的最认真。

　　3、孩子们小结沙包的`玩法，你学会了几种玩法，还有什么玩法呢？

　　4、听老师的口令，集体进行沙包的多种玩法。

　　5、刚才，小朋友们都做的很好，今天，老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏，名字叫：《踢沙包》，哪个小朋友能告诉老师，怎么样就是踢沙包呢？（孩子们自由发言并示范做一做）老师：哦，原来光踢沙包，小朋友就想到这么多种玩法啊，小朋友们真聪明，今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去，好，听老师告诉你们。

　　老师介绍玩法及规则：

　　玩法：在场地上画直线一条，幼儿每人持一沙包，五人为一小组。玩时，将沙包放置脚面上，然后用力踢出，在沙包落地处画一记号，比赛谁踢的远，多组幼儿同时进行即可。

　　规则：踢沙包时脚不能过线。

　　6、老师示范做动作。

　　7、幼儿自由模仿练习。

　　8、请几位模仿好的幼儿做示范动作，小朋友们给予掌声鼓励，激发幼儿大胆表现的欲望。

　　9、先分两组进行比赛。（目的让老师关注到每一个幼儿的发挥，并及时给予指导。）

　　10、多组进行比赛，幼儿自己当裁判。

　　11、听音乐，幼儿自由练习沙包的多种玩法。

　　三、结束部分：

　　1、整理场地，把沙包放回原处。

　　2、听音乐做放松运动。

　　四、活动延伸：

　　回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

　　教学反思：

　　初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。

户外游戏玩沙包教案4

　　［教学目标］

　　1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

　　3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

　　［教学准备］

　　小沙包20个、小兔头饰10个、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。

　　［教学重点难点］

　　练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

　　［教学过程］

　　一、开始部分

　　“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到教学场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

　　二、基本部分

　　1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的`玩法多，与其他宝宝不同”。

　　2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

　　（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

　　3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。

　　（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）

　　4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　（1）龟兔赛跑

　　把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。

　　（2）炸碉堡

　　把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

　　三、结束部分

　　“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束教学。

　　多元价值分析：

　　1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次教学。

　　2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

　　3、通过游戏教学，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。

户外游戏玩沙包教案5

　　设计意图：

　　游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，于是，设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展，培养孩子们自信心，展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中，使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼，能力得到培养。

　　教学目标：

　　1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。

　　2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。

　　3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

　　4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　设计准备：

　　一人个沙包。

　　教学过程

　　一、开始部分：

　　1、到活动场地，师生共同念儿歌今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。

　　2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多？注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。

　　2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

　　小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？

　　现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的`玩法，看哪个小朋友学得最认真。

　　3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

　　幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。

　　活动结束：

　　1、把沙包放回箩筐，整理场地。

　　2、听音乐做放松运动。

　　教学反思：

　　初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。

户外游戏玩沙包教案6

　　【活动目标】

　　1、发展幼儿腿部力量，培养幼儿的竞技意识。

　　2、学习沙包的多种玩法。

　　【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。

　　【活动过程】

　　一、开始部分：

　　1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。（简单的热身运动）2、每人到筐子里拿一个沙包。

　　二、基本部分：

　　1、让幼儿自由玩沙包。

　　老师：小朋友，现在我们每个小朋友手里都有一个沙包，请小朋友自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法最多？呆会我们一起跟着学一学，好吗？（好），加油！

　　老师注意观察孩子们的玩法，并随时给以指导。

　　2、让孩子们轮流当老师，一起玩沙包。

　　刚才，小朋友们的玩法还真多，快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？（拍手抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背抛接沙包等）好，现在请小朋友轮流当老师，我们一起练习一下，看哪个小朋友学的最认真。

　　3、孩子们小结沙包的玩法，你学会了几种玩法，还有什么玩法呢？

　　4、听老师的口令，集体进行沙包的多种玩法。

　　5、刚才，小朋友们都做的很好，今天，老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏，名字叫：《踢沙包》，哪个小朋友能告诉老师，怎么样就是踢沙包呢？（孩子们自由发言并示范做一做）老师：哦，原来光踢沙包，小朋友就想到这么多种玩法啊，小朋友们真聪明，今天我们玩的.踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去，好，听老师告诉你们。

　　老师介绍玩法及规则：

　　玩法：在场地上画直线一条，幼儿每人持一沙包，五人为一小组。玩时，将沙包放置脚面上，然后用力踢出，在沙包落地处画一记号，比赛谁踢的远，多组幼儿同时进行即可。

　　规则：踢沙包时脚不能过线。

　　6、老师示范做动作。

　　7、幼儿自由模仿练习。

　　8、请几位模仿好的幼儿做示范动作，小朋友们给予掌声鼓励，激发幼儿大胆表现的欲望。

　　9、先分两组进行比赛。（目的让老师关注到每一个幼儿的发挥，并及时给予指导。）

　　10、多组进行比赛，幼儿自己当裁判。

　　11、听音乐，幼儿自由练习沙包的多种玩法。

　　三、结束部分：

　　1、整理场地，把沙包放回原处。

　　2、听音乐做放松运动。

　　四、活动延伸：

　　回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

　　教学反思：

　　初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。

户外游戏玩沙包教案7

　　提到打沙包，应该是成年人记忆尤深的儿时游戏吧。当然这个游戏是不过时的，即使是现在的孩子也可以痛快地玩起来。

　　活动要求：

　　1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

　　2，培养团队合作意识，鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。

　　3，注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参与人员，以及及时控制游戏节奏。

　　活动道具：

　　1，两个柔软的沙包。

　　2，一间较宽敞的活动室。

　　活动指导：

　　1，检查孩子的鞋子，看有没有鞋带松开的现象，如果有，建议小朋友自己动手系紧，以免玩耍过程中踩到会摔倒。

　　2，引导孩子们做游戏前的放松活动，尤其是手肘，以及膝盖处的关节灵活度。

　　3，老师在一边做示范动作，孩子们跟着做。

　　活动过程：

　　1，老师把孩子们分成两组，一组用来扔沙包，一组在中间跑动接沙包。

　　2，两组再分别对换，让孩子们把两种沙包的状态都尝试一下。

　　活动总结：

　　孩子们玩沙包，其实是非常有乐趣的一项运动，不仅能让孩子们开怀大笑，而且也会让孩子们意识到集体活动的.快乐性和重要性，让孩子在玩耍中无意识地就喜欢上了运动。

　　教学反思

　　初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。

户外游戏玩沙包教案8

　　【教学目标】

　　1、学习沙包的多种玩法。

　　2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

　　3、激发幼儿参与教学的积极性，从教学中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

　　4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

　　5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

　　【教学准备】

　　沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。

　　【教学过程】

　　（一）、开始部分：

　　组织幼儿随音乐做准备教学

　　（二）、进行部分：

　　1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

　　（1）、双臂张开，头顶沙包走。

　　（2）、双脚夹沙包跳。

　　（3）、双膝夹沙包跳。

　　（4）、把沙包放在背上爬。

　　2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。

　　3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。

　　4、组织幼儿反复练习。

　　（三）游戏：追沙包。

　　教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

　　【教学结束】

　　教师组织幼儿做放松运动。

　　【教学总结】

　　教师总结幼儿在教学中的表现，表扬和鼓励在教学中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次教学中表现的更好。

　　【教学反思】

　　教学形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的`物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

户外游戏玩沙包教案9

　　活动目标

　　1、在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

　　2、引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。

　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

　　活动准备

　　沙袋若干音乐《圆舞曲》

　　活动过程

　　一、开始活动

　　带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作（举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等）

　　二、基本部分

　　1、玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢！

　　2、示范一人玩法：

　　抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住

　　顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

　　夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。

　　3、示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。（注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋）

　　4、小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。

　　（教师观察幼儿玩沙袋的.情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作）

　　5、请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。

　　6、游戏沙袋玩玩玩

　　7、交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路（地上画好的一个平行线），最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。

　　三、结束部分

　　1、评价幼儿幼儿活动情况，表扬有创造性的幼儿。

　　2、带领幼儿做放松运动。

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