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争做文明礼仪小学生主题班会教案

时间:2022-01-11 08:14:29 教案 我要投稿

争做文明礼仪小学生主题班会教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编整理的争做文明礼仪小学生主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争做文明礼仪小学生主题班会教案

争做文明礼仪小学生主题班会教案1

  班长:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们是祖国的小雏鹰,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。老师们,同学们,大家好!四(1)中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始,让我们以热烈的掌声有请主持人上场。

  甲:爷爷常说,中华是文明古国。

  乙:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

  丙:老师教导我们,知书达礼儿时起。

  丁:我告诉自己,文明礼貌要发扬。

  甲:在校园里,我们是文明的学生;

  乙:在家庭中,我们是文明的孩子;

  丙:是啊!我们是21世纪的主人,,更应该讲文明、懂礼貌。

  丁:那么,文明礼仪大家知道多少呢,下面进入我们的抢答环节:

  A、女同学开始爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。(错)

  B、对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许。(错)

  C、在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)

  D、课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

  E、进入别人的房间应先怎么做?。(先敲门)

  F、迟到的同学在教室门口,应先停下脚步,讲什么?(报告)

  G、无论要求别人做什么,都应该什么字当先。(请)

  H、下早读课钟一响,同学们必须到教室走廓集中,排好队,这一过程要做到( )、( )和( )用三个字概括出来。(快、静、齐)

  I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么?(“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”)

  丙:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请欣赏 三句半:《校园礼仪》

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

  穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

  校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉!

  自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!

  天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

  升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

  同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧

  丁:四位刚才说的可真带劲儿啊,看来文明礼仪无处不在!下面请听诗朗诵《文明礼仪要”十讲》

  语言上讲文明,行为上讲规范;

  学习上讲刻苦,生活上讲卫生;

  活动中讲参与,集体中讲团结;

  待人上讲礼貌,处世上讲团结;

  校内外讲团结,时时处处讲安全。

  丙:其实文明礼仪就是从我做起,从小事做起的,你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国历史故事《孔融让梨》

  在很久很久以前,有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟,他排行第六,大家都叫他小六儿,因为他性情活泼、随和,大家都喜欢他。虽然家里兄弟多,但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格:要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事,兄弟们都要互相谦让,不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小,爸爸和妈妈的.话,他都记得清清楚楚。他喜欢做事,总抢着扫地呀,端碗什么的,非常讨人喜欢。

  在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

  后来,爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了,从古代一直讲到现在。

  丁:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。吹起了螺号心里美。请欣赏歌曲《小螺号》

  丙:同学们的表演真棒,学习礼仪善交往,团结同学敬师长。在校园里,我们是文明的学生,请听《我们都要讲公德》

  小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

  尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

  社会是个大家庭,人人都要多关心。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。

  随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

  过马路走人行道,这条千万别忘掉。

  红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

  我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

  夸你棒!

  甲:在社会上,我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥;

  乙:在校园里,我们更应该是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路;

  丙:在家庭中,我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建造爱心屋

  齐:请听校园童谣(拍手歌)

  你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三,文明用语说得欢;你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六,勤劳节俭争优秀。你拍七,我拍七。诚实守信心间记。你拍八,我拍八。保护环境靠大家。你拍九,我拍九。锻炼身体要持久。你拍十,我拍十,遵纪守法要坚持。

  丁:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。做文明使者,送去美丽的花环!

  丙:好儿童,志气高。讲文明,懂礼貌。小朋友们呀团结友爱心一条。最后请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

  《咱们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘。小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

  好儿童,志气高。讲文明,懂礼貌。小朋友们呀团结友爱心一条。不骂人来,不打架。果皮纸屑不能抛,纪律要遵守,卫生要做到。咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

  班长:下面请老师讲话,大家欢迎!

  师:同学们!今天的主题队会开得非常成功。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。我相信通过今天的主题队会,同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿你们做文明礼仪的使者,遍撒文明礼仪的花种,使我们的社会变得更加美好!谢谢!

  班长:全体起立!呼号。

  师:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  学生:“时刻准备着!”

  班长:活动到此结束,谢谢老师们的光临!

争做文明礼仪小学生主题班会教案2

  活动目的:

  1、通过活动,使每位学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

  活动准备:

  1、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、学生准备《孔融让梨》的故事。

  3、老师准备《程门立雪》的故事。

  活动过程:

  1、指名学生讲《孔融让梨》的故事。

  2、师:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族是优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

  师讲《程门立雪》的故事。

  3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的.要求。谁来说一说。

  小组内讨论交流后派代表全班交流。

  4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢

  5、日常用语介绍:请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名学生说一说)。

  6、友情提示:班级里的小朋友有哪些不文明点举止

  7、作为一名小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么要怎么做学生发言,全班交流。

  8、师总结:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:

  一、文明用语,微笑待人。

  二、文明休息,文明坐行。

  三、不懂就问,勤于思考。

  四、勤俭节约,计划用钱。

  五、自己的事情自己做。

  六、说了就要努力去做。

  七、及时感谢别人的帮助。

  八、用过的东西放回原处。

  九、集体的事情一起干。

  十、干干净净迎接每一天。

  希望全体同学严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天。

争做文明礼仪小学生主题班会教案3

  一、 活动目的:

  1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

  3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

  二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

  三、活动难点能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

  四、活动准备:1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

  3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  五、活动形式: 队会形式

  六、活动内容: 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

  七、活动过程:

  主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的`心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。

  主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

  主持人乙:文明之花在心中开放。

  主持人甲:我们是21世纪的主人,

  主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

  下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)

  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙: 讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)

  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

  主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。)

  主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。

  1、 礼貌用语

  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  见到老师同学问声好。

  分离时候别忘把手招 。

  影响别人,“对不起”,

  回答要说“没关系”

  从小讲文明,懂礼貌,

  大家夸我是个好苗苗。

  2、一点儿

  每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿, 打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

  主持人甲:文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

  主持人乙:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。

  让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。)

  主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  下面请老师做总结。

  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

  中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束

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