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大班体育教案《兔子们的狂欢节》
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的大班体育教案《兔子们的狂欢节》，希望能够帮助到大家。
大班体育教案《兔子们的狂欢节》1
活动目标：
1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧;增强下肢力量;
2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法;
3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。
4、感受运动的快乐，愉悦身心。
5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动准备：
自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机
活动过程：
1、开始部分
(1)以兔子开狂欢节的情境导入活动
T：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧!
(2)狂欢热身操
(3)游戏"跳的节奏"，回忆多种跳的方法
A、幼儿自主选择跳的方式，听教师口令玩游戏。
T：还记得"跳的节奏"游戏吗?今天想用怎样的跳法?
B、师幼讨论，小结跳得稳的.方法。
T：有什么方法帮助我们跳得稳?
2、基本部分
(1)游戏"绳索变变变"，丰富玩绳索的方法。
A、幼儿小组竞赛玩"绳索变变变"。
T：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。
B、引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。
T：这次我们用什么跳法?请你在不同的图形中试一试。
C、幼儿进行游戏2-3次，交流玩法。
T：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳?(图形的格子、身体转变方向、踮脚跳)
(2)幼儿趣味竞赛-"疯狂的兔子"(四路纵队)
A、教师介绍游戏规则
每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟(炒蚕豆一圈)，再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至所有豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。
B、幼儿竞赛2-3次
3、结束部分
(1)随音乐跳兔子狂欢舞。
(2)幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。
大班体育教案《兔子们的狂欢节》2
活动目标：
1、尝试多种方法连续向前跳，动作协调、落地轻巧；增强下肢力量。
2、在小组合作探索中寻找连续跳过障碍的方法。
3、在运动过程中感知连续跳跃的节奏，积极投入小组合作活动。
活动准备：
自编短绳人手一根、标记线、沙包、大筐2只、磁带、录音机。
活动过程：
1、开始部分
（1）以兔子开狂欢节的情境导入活动。
t：农庄里的兔子们要开狂欢节了，我们去那里逛一逛吧！
（2）狂欢热身操。
（3）游戏"跳的节奏"，回忆多种跳的方法。
①幼儿自主选择跳的`方式，听教师口令玩游戏。
t：还记得"跳的节奏"游戏吗？今天想用怎样的跳法？
②师幼讨论，小结跳得稳的方法。
t：有什么方法帮助我们跳得稳？
2、基本部分
（1）游戏"绳索变变变"，丰富玩绳索的方法。
①幼儿小组竞赛玩"绳索变变变"。
t：请小组摆好图形后迅速回到标记线集合，最快的一组为胜。
②引导幼儿在各种绳索造型中尝试多种方法跳过障碍。
t：这次我们用什么跳法？请你在不同的图形中试一试。
③幼儿进行游戏2-3次，交流玩法。
t：怎样可以又稳又快跳过图形而不踩绳？（图形的格子、身体转变方向、踮脚跳）
（2）幼儿趣味竞赛-"疯狂的兔子"（四路纵队）
①教师介绍游戏规则
每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。双人合作将豆子炒熟（炒蚕豆一圈），再将豆子带回经本组传递放入筐中，完成后自队尾依次向前依次向前传递出发信号给排头队员，直至所有豆子送完为止。最先送完豆子的小组为胜。
②幼儿竞赛2-3次
3、结束部分
（1）随音乐跳兔子狂欢舞。
（2）幼儿听音乐拍打腿部、手臂放松。
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