细胞的癌变教案

时间：2022-02-07 22:11:02 教案我要投稿

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细胞的癌变教案

　　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的细胞的癌变教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

细胞的癌变教案

细胞的癌变教案1

　　第4节

　　一、教学目标：

　　【知识】：

　　说出癌细胞的主要特征和致癌因子。

　　【技能】：

　　讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活。

　　二、教学重点：

　　重点——癌细胞的主要特征；难点——原癌基因和抑癌基因的区别。

　　三、教学用具：

　　ppt幻灯片、癌症及其治疗的`记录片。

　　四、课前准备：

　　学生收集关于致癌因子的信息。

　　五、教学过程：

　　教学内容

　　教师活动

　　学生活动

　　（一）引入及癌细胞的特征提问学生，设置情景：如果你被告知患有癌症，你会怎么想，怎么做？你在媒体上看到哪里物质、行为具有致癌/诱癌作用，你会怎么做呢？根据学生的回答，随机应变由人们对癌症的恐惧，设问：什么是癌症呢？讲述癌细胞的概念、主要特征。展示一些癌细胞的图片，与正常细胞进行比较。进入情境，回答问题。

　　（二）致癌因子先让学生列举自己了解的致癌物质，再对学生的发言进行归纳，致癌因子的种类。补充遗传因素，遗传因素也是在外部条件诱发下产生癌细胞的。原癌基因与抑癌基因的相互作用，适当补充癌症发展的过程。根据生活经验，列举致癌物质。

　　（三）癌症的防止介绍一些生活中避免接触致癌因子的做法。让学生说说了解到的哪些癌症的治疗方法，然后介绍现代医学治疗癌症的方法，展望未来可能采取的治疗手段。说出自己了解的癌症治疗方法。

　　（四）练习略。