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中班健康活动《小青蛙学本领》教案

时间:2022-02-12 17:47:49 教案 我要投稿
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中班健康活动《小青蛙学本领》教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的中班健康活动《小青蛙学本领》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班健康活动《小青蛙学本领》教案

中班健康活动《小青蛙学本领》教案1

  活动目标

  1、通过游戏,练习跳的技能。

  2、发展与同伴的合作意识,体验活动带来的成功和快乐。

  活动准备:

  每人一个废旧纸盒;青蛙胸卡;音乐磁带;拱形门。

  活动过程

  一、开始部分:

  激发幼儿参与活动的兴趣,放音乐,师幼跳“青蛙舞”。

  师:今天天气真好,我们一起做游戏吧。我这个大青蛙朋友邀请你们这些小青蛙朋友一起先跳个青蛙舞吧。

  二、基本部分

  1、小青蛙学本领

  我的这些小朋友长大了,大朋友要带你们学习跳的本领,我们要让盒子帮助我们。等会,请小青蛙们一个挨着一个跳过小盒子。跳时,注意安全,小心跌到不能把盒子宝宝踩坏了。

  (1)自由练习跳盒子:

  幼儿用一个盒子自由跳,教师注意观察跳的动作,并适时地进行示范。

  (2)练习跳两个盒子:

  师:刚才我们用一个盒子练习了跳的本领,现在小青蛙们找一个你的'好伙伴,你们一起把两个盒子拼一拼、搭一搭,练习跳的本领。

  教师进一步注意观察,鼓励幼儿大胆尝试。

  (3)练习跳三个盒子

  师:刚才我们用两个盒子练习了跳的本领,现在小青蛙们再找两个你的好伙伴,你们一起把三个个盒子拼一拼、搭一搭,练习跳的本领。

  (4)小结

  孩子们让我们再坐下休息一会吧

  提问:xx和谁一起摆盒子了?你们是怎么摆的?那你们都跳过去了吗?能不能给大家表演一下?请个别幼儿示范表演。

  2、游戏:小青蛙捉害虫

  (1)师:小青蛙朋友们,看来你们都学到了本领。最近听农民伯伯说河对岸飞了许多的害虫,想请我们小青蛙去捉害虫,你们愿意吗?现在我们就到河边去。(配班教师在幼儿休息时,迅速用盒子摆放成河)

  放音乐集体跳过河捉虫子

  (2)再次重复游戏一次,并增加一定难度

  师:我们不但要跳过较宽的小河,还要当心被人类发现,所以我们一起要蹲着走。

  三、结束部分

  舒展活动:盒子舞。

  师:我们练习跳的本领很累了,请小青蛙们拿起一个盒子来跳个盒子舞吧。

中班健康活动《小青蛙学本领》教案2

  活动目标:

  1、学习蛙跳动作,锻炼腿部力量。。

  2、用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。

  3、在游戏中体验成功的快乐。

  活动重点:

  掌握正确的蹲跳方式 。

  活动难点:

  用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。

  活动准备:

  圈圈(当草地)若干、绿色泡沫垫、20厘米左右高的障碍物田埂、大绳子两根、自制害虫若干。

  活动过程:

  一、热身运动。

  1、教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏儿歌《小蝌蚪变变变》:小蝌蚪,圆圆头,排着长队去游泳。小尾巴,摇摇摇,变成青蛙呱呱跳。真高兴,我们已经变成小青蛙了,来,到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标志。

  2、教师带领幼儿随音乐跳青蛙模仿操。

  二、基本活动。

  (一) 青蛙跳草地

  1、现在小蝌蚪们都变成青蛙啦!你们知道青蛙有什么本领吗?

  2、青蛙不仅会唱歌,还会蹦蹦跳。今天,小青蛙们就跟着妈妈一起来学青蛙跳的本领吧!瞧,这儿有一块草地,咱们去跳跳吧,一个跟着一个排好队哦!(教师带领幼儿一起跳圈)

  3、小青蛙们跳得真好!谁来告诉妈妈你刚刚是怎样跳的呀!

  教师讲解蛙跳的方法:蹲------跳

  (二)青蛙过小水沟

  1、学会了跳草地,我们再来学一个本领吧!看,那儿有一条小水沟(小水沟的形状为由窄逐渐变宽,目的`是为了照顾幼儿能力的个体差异性),一边宽一边窄,我们该怎么过去呢?幼儿自由探索尝试。

  2、我们是小青蛙,应该以青蛙的方式跳过去,小青蛙是怎么跳的,该怎么跳过去?请个别儿尝试。

  3、教师示范并讲解动作要领。(两脚分开,用力蹬地,用脚尖轻轻落地)宝宝们,我们一起来试试吧!

  4、教师总结:小青蛙果然长大了,本领也越来越大了,那就让我们去挑战更难的本领吧!

  (三)青蛙过田埂

  1、看,那儿还有一个这么高的田埂,田埂怎么过去呢,哪只小青蛙先来试一试,你刚刚是怎么跳的呀?那再来看妈妈跳一跳吧!(双脚并拢,起跳时,用力蹬地,向前上摆臂;落地时,屈腿全蹲,保持平衡)。

  2、小青蛙们都能跳过田埂了,真厉害!那如果田埂变得更宽,你们还能过去吗?

  3、教师:有的虫子飞的很高,怎么样才能跳得高把虫子捉住呢?

  教师用系有虫子的竹竿辅佐幼儿向上跳跃捉虫子。

  4、教师小结:小青蛙们真厉害,不仅学会了跳草地和过小河,还能跳过这么高这么宽的田埂了。真棒!跳了这么久还真累呀,我们休息一下吧!一起放松一下。(带领幼儿敲敲腿,捏捏手臂)

  三、游戏

  小青蛙捉害虫跳了那么久,妈妈觉得肚子饿了呢,对面田里有许多害虫,我们去捉害虫吃吧!可是捉害虫我们必须克服很多困难,我们必须要跳过草地,小河和田埂才能到达田里,这些本领我们刚刚都学会了,让我们去展示一下吧!先看妈妈来示范一遍(教师示范),你们学会了吗?但是妈妈有两个要求:第一, 每只小青蛙捉到一条害虫后就从两边回来将害虫放进筐里,然后排到队伍的后面!第二,等第一只小青蛙放下害虫后第二只小青蛙再出发,听明白了吗?我们排成两排,准备好了吗?出发!

  四、放松活动。

  今天小青蛙们都很能干,学会了那么多的新本领,大家都累了吧,我们一起回池塘一边休息一边吃害虫吧!

中班健康活动《小青蛙学本领》教案3

  活动目标

  1、能跳过20cm的障碍物。

  2、能勇于挑战有难度的动作、乐于参与集体游戏。

  活动准备:

  废旧纸盒若干;小蝌蚪头饰、幼儿一人一条小尾巴,青蛙头饰;音乐;绳子两条。

  活动过程

  一、开始部分(热身):

  出示小蝌蚪激发兴趣,小朋友们今天都是小蝌蚪,让我们一起锻炼一下快快长大吧!认真锻炼的会很快变成小青蛙哦!运动的过程中陪伴老师悄悄抽走幼儿的尾巴。

  放音乐《小蝌蚪》。

  二、基本部分

  快看看你们的尾巴还在吗?原来你们都变成小青蛙了!

  1、小青蛙学本领

  1、师:小青蛙最擅长的运动是什么?

  (1)幼儿练习原地跳跃。

  今天,小青蛙要学新本领了,学会了新本领就算真的长大了!

  (2)前边有一条小河,学习一下怎么跳过小河吧!(摆好绳子,一边窄一边宽,最窄的地方45cm最宽的地方70cm)幼儿练习立定跳远。

  2、小青蛙们都跳过了小河,快看!前边还有好多大石头挡住了我们的路,我们还要跳过大石头!

  (1)教师示范跳过障碍的`方法。

  (2)个别幼儿尝试。

  师:原来要曲腿摆臂双脚用力向前,起跳才能跳过障碍。

  (3)幼儿集体练习。

  教师进一步注意观察,鼓励幼儿大胆尝试。

  2、游戏:小青蛙捉害虫

  (1)师:小青蛙朋友们,看来你们都学到了本领。最近听农民伯伯说河对岸飞了许多的害虫,想请我们小青蛙去捉害虫,你们愿意吗?现在我们就到河边去帮助农民伯伯吧。

  摆放纸箱,一条路线设置20cm高10cm宽的障碍,另一条设置20cm高约20cm宽的障碍。

  师:小青蛙们,这里有两条路可以走,这条难走的路那边害虫多,一次可以抓两只,这条容易一些的路那边害虫少,一次只能捉一只。小朋友们可以自己选想走哪条路,要考虑清楚哦,如果选择了难走的路,过不去了就无法捉害虫了哦。

  从跳过小河、跳过大石头到捉害虫,教师完整示范。

  放音乐幼儿集体跳过河捉虫子。

  3、放松活动

  师:哇你们捉了这么多害虫,快让我们看看都有什么?

  认识一些常见的、青蛙喜欢吃的害虫。

  捉了这么多的害虫让我们赶紧吃掉它们!吃的好饱呀~让我们赶紧散散步消化一下吧。放音乐散步。

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