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学前班健康教案

时间:2022-02-22 04:43:49 教案 我要投稿

学前班健康教案大全

  作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的学前班健康教案大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

学前班健康教案大全

学前班健康教案大全1

  活动目标

  1、了解细菌的多样性,知道细菌对人体的益处和害处。

  2、培养良好的卫生习惯。

  活动准备

  显微镜,幼儿用书

  活动过程

  一、了解细菌的特点。

  1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌,告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌就会跑到我们身体里面。

  2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的'食物等。

  小结:变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃,因为这些食物都不符合卫生标准,人吃了会生病。

  二、细菌的分类。

  看幼儿用书提问:图片上都有什么?

  小结:细菌分有害菌和有益菌,左边图中是食物放坏了,变质了,长细菌了,吃了会生病,这种细菌叫有害菌;右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物,这些食物中的细菌对身体有好处,可以帮助消化,这种细菌叫有益菌。

  三、找细菌,学分类。

  请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌,是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。

  四、学习正确的洗手方法。

  1、教师:生活中到处都有细菌,如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净,就会把细菌吃进肚子里,会肚子疼,会生病。

  2、学习"五步洗手法"。

  "湿":打开水龙头,将手淋湿后关紧。

  "搓":打肥皂或洗手液,手心手背搓干净。

  "冲":打开水龙头,把手冲干净。

  "捧":用手捧水冲水龙头后,关紧水龙头。

  "擦":用自己的毛巾把手擦干净。

学前班健康教案大全2

  活动目标

  1、了解皮肤的特点、作用及种类。

  2、学习保护皮肤的方法。

  活动准备

  放大镜若干,不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。

  活动过程

  一、认识皮肤的特点。

  1、幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。

  2、幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)

  3、幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。

  4、幼儿交流自己的发现。

  小结:皮肤像一件合身的衣服,穿在我们的身体的外面,保护着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路,皮肤有弹性。

  二、了解皮肤的作用。

  提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的`冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

  小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时,毛孔张开,帮助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。

  三、了解保护皮肤的方法。

  提问:如何保护皮肤的方法?

  小结:经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。

  四、了解皮肤的种类。

  1、提供不同人种的图片,引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。

  2、看看自己的皮肤和他们有什么不同?

  小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、和。我们中国人是黄皮肤。

  五、欣赏歌曲《龙的传人》

学前班健康教案大全3

  活动目标

  1、知道"爱牙日"、"爱眼日"等和健康有关的节日。

  2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。

  活动准备

  1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日,爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。

  2、健康节日的课件或图片;幼儿用书。

  活动过程

  一、了解健康知识。

  1、教师和幼儿欣赏展板,自由交流。

  2、提问:这块展板上都有什么?你能向大家介绍一下自己收集的材料吗?

  3、请幼儿逐个介绍展板上的.这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康有关的知识,如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。

  二、观看课件,了解和健康有关的节日。

  1、提问:

  (1)为什么要宣传这些健康知识呢?眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用?

  (2)你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗?为什么要设立这些有关健康的节日呢?

  2、教师出示图片,和幼儿玩匹配游戏,把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。

  小结:眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官,为了让大家好好保护它们,所以设立了专门的节日。

  三、教师引导幼儿设计宣传画。

  1、提问:我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢?

  2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。

  小结:在"爱牙日"这天我们可以做些什么?

  四、小小设计师:幼儿分小组设计宣传画,并进行展览。

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