小班上学期语言教案《森林饼屋》

时间：2022-03-14 14:38:04 教案我要投稿

相关推荐

小班上学期语言教案《森林饼屋》

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小班上学期语言教案《森林饼屋》，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班上学期语言教案《森林饼屋》

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，尝试用语言、动作表现小猫做饼的过程。

　　2、学习故事中的对话，乐意用礼貌用语进行对话。

　　3、体验分享带来的快乐。

　　活动准备：

　　多媒体课件，饼干若干。

　　活动过程：

　　一、情景导入，来到森林饼屋。

　　1、嘿，孩子们，今天呀小猫邀请我们去它的森林饼屋做客，一起去吧！

　　2、小猫在干什么？（做饼干）它是怎么做饼干的呢？一起来看！

　　3、哇，香香的饼干出炉啦，你们想吃吗？教师做给幼儿吃饼干状。

　　4、森林里的动物朋友们也闻到了香香的味道，会有哪些小动物来呢？

　　二、结合课件，感知小猫为动物朋友做饼的情节。

　　（一）小老鼠来了

　　1、吱吱、吱吱，小老鼠来了。小老鼠想吃饼干，会怎么说？个别幼儿说说。

　　2、原来小老鼠说"小猫你好，我想吃饼干。"小猫说："好，我来做。"

　　3、小猫是怎么做饼干的呢？我们一起来学一学。

　　4、小猫做了个什么样的饼干？

　　（二）小绵羊来了

　　1、播放音效，咩咩、咩咩，是谁来到了饼屋？

　　2、他们想吃香香的饼干，他们会怎么跟小猫说？让我们一起帮它们告诉小猫吧。师幼齐说："小猫你好，我要吃香香的饼干。"师："好，我来做。"

　　3、小猫是怎么做饼干的呢？我们一起再来学一学吧。

　　4、你觉得，小猫会帮小绵羊做什么样的饼干？

　　（三）大象来了

　　1、看，又是谁来到了饼屋？你是怎么看出来的？

　　2、嗨哟、嗨哟大象来了，他想吃香香的、软软的薄饼，它会怎么说，小猫又是怎么说怎么做的呢？请你和旁边的好朋友说说。

　　3、请个别幼儿讲述。"小猫你好，我想吃香香的、软软的饼干。""好，我来做。"

　　4、我们一起和小猫来做饼干吧！

　　三、体验分享的快乐。

　　1、小猫刚刚给哪些动物做了好吃的饼干呢？小猫还会给哪些动物朋友做饼干呢？

　　2、小猫为什么要给这些动物朋友做饼干呢？大家心里都觉得怎么样？

　　教师小结：大家一起分享，就会很快乐。

　　3、小猫做了好多好多的饼干，还让老师带了一些跟小朋友分享。幼儿品尝。

　　4、你愿意做饼干和大家一起分享吗？你想做什么样的饼干？

　　四、音乐声中，用橡皮泥制作饼干，结束活动。

【小班上学期语言教案《森林饼屋》】相关文章：

幼儿园小班语言教案《森林里的饼屋》02-14