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中班游戏课教案《夹豆豆比赛》

时间:2022-04-03 10:19:38 教案 我要投稿
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中班游戏课教案《夹豆豆比赛》

  作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中班游戏课教案《夹豆豆比赛》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班游戏课教案《夹豆豆比赛》

  游戏目标:

  1、通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力。

  2、通过夹豆豆比赛,引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣,提高幼儿的生活自理能力。

  3、活动中能遵守游戏规则,愉快地游戏。

  游戏准备:

  1、大盘子8只,筷子、小碗人手一套。

  2、大豆若干,记录表4张(土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组各一张)。

  3、《手指歌》等音乐磁带。

  游戏过程:

  一、组织游戏,引起幼儿活动兴趣。

  师幼一起表演手指游戏《讲卫生》、《手指歌》,让幼儿灵活手指,激发兴趣。

  (一)教师讲解并示范使用筷子。

  1、引导观察豆子颜色、形状。(豆豆真漂亮,圆圆的,光光的,亮亮的……)

  2、出示筷子,指导幼儿学习正确使用筷子的方法。

  3、教师示范夹豆子,边夹边念儿歌:"金豆豆、银豆豆,黄豆豆、黑豆豆,一颗一粒不能丢,拣到我的碗里头。"

  (二)介绍游戏规则:

  游戏分成四组(土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组)。每位小朋友一双筷子和一只小碗,在规定的时间内完成夹豆豆的过程。夹完以后,小朋友再和家长一起数一数,并找出相应的数卡,贴在记录纸上。看谁夹的豆豆最多,为胜。最后四个小组各选出一名获胜者进行决赛,最终评选出本次活动的前四名。

  (三)教师巡回指导,要求幼儿安静有序地进行活动。

  重点观察幼儿正确使用筷子的情况。注意:用右手使用筷子。

  二、游戏评价,结束活动。

  1、表扬优胜者以及游戏中表现较好的幼儿,指出游戏活动中幼儿出现的不良习惯。

  2、教育幼儿物归原处,养成良好的生活习惯。

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