美丽的郁金香教案

美丽的郁金香教案

　　作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的美丽的郁金香教案，希望对大家有所帮助。

美丽的郁金香教案1

　　活动目标

　　1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

　　2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

　　3、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　活动准备

　　物质准备：图片，教师示范画，每个幼儿若干张10cm、8cm的正方形的彩纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。

　　环境准备：花园展板。

　　活动过程

　　一、谈话导入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？

　　出示图片。

　　2、这是什么花？

　　引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

　　3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。

　　：这种花叫郁金香，它的.两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

　　二、出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。

　　师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？

　　（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）

　　（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？

　　三、教师讲解示范郁金香的折法。

　　师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。

　　大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导。

　　要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。

　　五、欣赏作品。

　　1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。

　　2、讲评：

　　（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

　　（2）你最喜欢谁的作品，为什么？

　　（3）表扬有想象力的幼儿。

美丽的郁金香教案2

　　活动目标：

　　1.观察郁金香，并尝试在半球体的基础上进行添加表现郁金香的外形特征。

　　2.感受郁金香的色彩美，会用自己喜欢的颜色合理搭配进行建构。

　　3.乐意介绍自己的作品，体验春天来到的快乐。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿绘画过郁金香，会建构半球体。

　　物质准备：场景、底板、各色雪花片、半成品、音乐等

　　活动过程：

　　1.导入，激发兴趣：

　　（1）春天来了，天气渐渐暖和啦！我们来学一学小蝴蝶，飞到花园去玩一玩，好吗？

　　（2）咦？你们发现春天了吗？发现了什么？引导幼儿表达对春天的认识

　　（3）小结：花儿开了，草儿绿了，蝴蝶欢快地舞蹈，鸟儿自由自在地飞翔，美丽的春天来到啦！

　　2.观察、感知郁金香的结构特征：

　　（1）刚才，我在花园里发现了许多美丽的郁金香，你们发现了吗？郁金香的花朵是什么样子的呀？让我们再去仔细看看，好吗？（幼儿自主观察）

　　（2）讨论：郁金香是什么样子的？像什么？

　　（与半球体进行比较）郁金香和小碗有什么不一样？

　　（3）小结：小碗的口是平的`，郁金香上面的花瓣弯弯的。

　　3.启发幼儿思考郁金香的建构方法，大胆建构。

　　（1）春天到了，你们想不想让我们的花园变得更美丽呀？我们用雪花片插出许多的郁金香打扮我们的花园，好吗？

　　（2）启发幼儿迁移已有的经验怎么把小碗变成郁金香呢？你有什么好方法？

　　（3）引导幼儿观察、比较，鼓励幼儿动脑动手，大胆建构表现作品。

　　4.展示作品，交流、评价：

　　（1）鼓励幼儿大胆展示自己的作品，互相介绍，并小结，评价。

　　（2）今天我们一起打扮了花园，花园变得更美啦！我们一起去请小蝴蝶到我们的花园来做客吧！

　　5.延伸活动

　　启发幼儿在半球体的基础之上，大胆添加建构表现不同的物体，发展想象力、创造力。

美丽的郁金香教案3

　　一、活动目标

　　1、用对角折的方法表现郁金香的基本特征。

　　2、练习粘贴郁金香花，会感受及欣赏郁金香的美3、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　二、活动准备

　　1、郁金香花幻灯片。

　　2、彩纸，固体胶水若干。

　　3、《幼儿画册》（第三册p26）

　　三、活动过程

　　1、谈话导入，引导幼儿观察郁金香花的主要特征。

　　（1）春天来了，公园里开了许多漂亮的花，小朋友们，快来瞧一瞧！教师播放幻灯片，请幼儿仔细观察。

　　（2）提问：刚才你看到了什么颜色的花？（白色、黄色、紫色、红色）你们知道这是什么花吗？这些花有一个好听的名字，叫"郁金香"。（幼儿学习说"郁金香"）郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的`花茎和两片大大的绿叶子。

　　2、引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。

　　师：这些郁金香花漂亮吗？老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢！（出示彩纸）这是什么颜色、什么形状的纸？现在请小朋友们的小眼睛看清楚了，小耳朵也听仔细了，老师是怎么做的呢！

　　教师示范：先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。

　　3、幼儿制作郁金香，教师巡回指导。

　　你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊？老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片，现在请小朋友们动动手，做出美丽的郁金香。（幼儿制作，师进行个别指导）

　　4、欣赏与评价，结束活动。

　　师：小朋友做的郁金香真漂亮，我们来举办一个郁金香花展吧，让幼儿园其它的小朋友看看好吗？请做好的小朋友排好队，把漂亮的花贴在展板上。欣赏幼儿作品，组织幼儿找一找"最美丽的郁金香花"，体验成功的快乐。

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