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大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”

时间:2022-06-02 02:36:48 教案 我要投稿
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大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”

  在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”

大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”1

  有益的学习经验:

  1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。

  2、发展想象力与动手能力。

  准备:

  各色泥塑材料、塑料垫板。

  活动与指导:

  1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球,将小圆球在垫板上压平做花瓣,拼摆成花朵。

  2、用搓的技能,搓出绿色的花茎和叶子,组成美丽的花。

  3、引导幼儿用泥条摆成花朵或其他图案,鼓励幼儿的`创造性。

  4、用幼儿作品,美化活动室。

大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”2

  活动目的:

  1.在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画的表现方法根据主题进行创作性绘画。

  2.培养幼儿的想像力、创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。

  3.加深幼儿对夏天的认识。

  活动准备:

  1.教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。

  2.知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

  活动过程:

  一、开始部分

  教师启发性谈话,引导幼儿说出自己对夏天的.认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

  1.引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

  2.丰富幼儿关于夏季的知识,激发创作欲望。

  二、基本部分

  1.出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题画的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

  2.幼儿作画,老师巡回指导。

  要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想像力、创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。

  3.启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。

  (1)请幼儿为自己的画命名。

  (2)两人一起互相讲述画面。

  (3)请个别幼儿独立讲述。

  三、结束部分

  1.教师将幼儿的作品挂在活动室四周,给幼儿欣赏。

  2.请幼儿评选自己最喜欢的作品。

  3.教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想像力丰富等方面进行讲评。

  4.幼儿随音乐做轻松活动,出活动室。

大班美术教案:水墨画“美丽的夏天”3

  活动目标:

  1、引导幼儿尝试用水粉颜料和毛笔进行简单的装饰画创作。

  2、启发幼儿体验美术创作的乐趣,培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。

  活动准备:

  1、幼儿每人一件用白纸做的大背心、展示板、范例、盛有各色颜料的`杯子若干个、毛笔人手一支。

  2、音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  一、教师带领幼儿伴随欢快的音乐进入活动室。

  二、活动进行:

  1、请三至四名幼儿到前面展示自己身上的衣服,其他小朋友欣赏。

  教师与幼儿自由交谈:这几个小朋友的衣服好看么?为什么?小朋友今天穿得是什么衣服?怎样才能使自己的衣服变得更美丽?

  2、启发幼儿想出各种方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

  3、参观服装展览,引导幼儿仔细观察,说说它们的漂亮之处。

  4、出示用白纸做的大背心,幼儿试穿。教师尝试作画,幼儿仔细观察并说出教师做画的方法。

  5、鼓励幼儿自由创作装饰自己背心的正面,教师作巡回指导,提醒幼儿不要将颜料弄撒。

  6、教师提出问题:背心的正面画好了,背面怎么办?(引导幼儿说出:小朋友之间相互帮助作画)

  7、幼儿作画,教师随即指导帮助幼儿,发现好的方法及作品及时表扬。

  三、活动结束:

  1、先请幼儿进行互评,然后教师简要讲评幼儿作画情况。

  2、听音乐,教师带领幼儿进行时装表演。

  活动延伸:带领幼儿到其他班级,为小朋友进行时装表演。