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一年级生命安全教育教案

时间:2021-12-26 08:28:52 教案 我要投稿

一年级生命安全教育教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的一年级生命安全教育教案,欢迎大家分享。

一年级生命安全教育教案

  一年级生命安全教育教案1

  班会目的:

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备:

  1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2、制作相关的课件。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  班会程序:

  一谈话引入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么:

  二、校园安全常识

  1、防踩踏:学校是人群密集的地方,防踩踏是学校安全的重要问题。

  1)进出教师要有序,不推挤。

  2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

  3)上下楼梯靠右行

  2、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。

  1)禁止在校园内玩火、放炮。

  2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的.活动中来。

  3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  三、消防安全知识

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、发生火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  四、日常人身安全常识

  在家注意不玩猫,别逗狗。

  2、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  不随便给陌生人开门。

  不饮用陌生人给的食物。

  遇到侵害,要智慧应对,牢记报警电话“110”。

  五、交通安全

  1、交通安全注意事项

  行人靠右走,

  过马路要走斑马线,

  注意观察来往车辆,

  红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项。

  3、认识交通标识。

  六、食品安全

  1、路边小吃不要吃

  2、路边小吃危害大揭秘

  七、读一读

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

  总结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  送王昌龄

  李颀

  漕水东去远,送君多暮情。

  淹留野寺出,向背孤山明。

  前望数千里,中无蒲稗生。

  夕阳满舟楫,但爱微波清。

  举酒林月上,解衣沙鸟鸣。

  夜来莲花界,梦里金陵城。

  叹息此离别,悠悠江海行。

  赏析:本诗使用点染手法,所谓点,指的是点明情感的内涵;所谓‘染’,指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。点染,本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。

  从颈联“淹留野寺出”开始,至“解衣沙鸟鸣。”共十句,通过“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕阳、清波、酒、林月、沙鸟”等意象,为我们营造了与友人分别时,分别后的忧伤,凄凉的氛围,表达了孤寂,惆怅的离愁别绪。

  一年级生命安全教育教案2

  教学目标:

  1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病,认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

  2、明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高学生自我保护的意识

  3、掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。

  教学重点:

  认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

  教学难点:

  掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。

  教学过程:

  一、导入新课:

  小朋友们,你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗?

  一、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

  1、老师读“安全警示”中的`故事(P21)。

  2、引导学生想一想,说一说:冬春季节如何预防流感?

  3、全班交流。

  4、教师补充小结。

  三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

  1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

  2、指名读小博士的话,了解以下内容:(1)什么是流感?(2)流感是怎样传播的?(3)流感的主要症状是什么?(4)流感预防措施有哪些?

  3、记一记小博士的话

  四、总结全课,测一测:

  1、小检测:讨论回答问题小学生得了流感怎么办?

  2、教师检查总结。

  3、学生看拼音读“小贴士”。

  一年级生命安全教育教案3

  教学目的:

  1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

  2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。

  教学过程:

  一、导入

  1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。

  2、你们喜欢他吗?为什么?

  二、教授新课

  1、在社区做安全的游戏

  (1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?

  (2)同学们各抒己见,发表自己的`看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

  (3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)

  2、在家里玩也要注意安全

  (1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?

  (2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

  (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?

  (4)有的小朋友特别喜欢做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?

  三、扩展训练

  1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他,说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目?

  2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?

  教后反思:

  通过本节课的学习,学生能了解社区和室内存在的安全隐患。并表示在社区和室内做正当的游戏时,一定要注意安全。

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