托班教案：宝宝找妈妈

时间：2022-07-05 20:50:14 教案我要投稿

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托班教案：宝宝找妈妈

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的托班教案：宝宝找妈妈，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

托班教案：宝宝找妈妈

托班教案：宝宝找妈妈1

　　活动目标：

　　１、知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。

　　２、勇敢的用简单的'语言表达自己对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　１、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

　　２、每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。

　　活动过程：

　　一、轻松活动（营造轻松的心理氛围）

　　１、游戏“开火车”进活动室。

　　２、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

　　３、播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。

　　二、认识妈妈和宝宝。

　　（音乐中断，传出一阵哭声）

　　师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较）

　　小结：妈妈大，宝宝小。

　　三、游戏“找妈妈”。

　　１、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

　　２、展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。

　　３、共同欢呼“找到妈妈了”。

　　小结：每个宝宝都有妈妈。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿）

　　４、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。

　　四、延伸活动：让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。

托班教案：宝宝找妈妈2

　　一、活动目标：

　　1、道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。

　　2、敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

　　二、活动准备：

　　1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。

　　2、每个小朋友妈妈的单人照片一张；“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。

　　三、活动过程：

　　1、轻松活动（营造轻松的心理氛围）游戏“开火车”进活动室。

　　让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

　　播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。

　　2、认识妈妈和宝宝。

　　（音乐中断，传出一阵哭声）师：咦？谁在哭啊？（找一找）哦，是猴宝宝在哭（老师从录音机后面拿出猴宝宝）。猴宝宝你为什么哭呀？哦！你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀？哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢？小朋友帮找一找好吗？（大家一起找）找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的'是什么动物？是妈妈还是宝宝呢？你怎么知道的？（幼儿自己观察、比较）小结：妈妈大，宝宝小。

　　3、游戏“找妈妈”。

　　引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

　　展示幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。

　　共同欢呼“找到妈妈了”。

　　小结：每个宝宝都有妈妈。（妈妈用鼓励的语言表扬幼儿）

　　4、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。活动结束。

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