幼儿园中班语言彩色牛奶教案

时间：2022-08-26 11:56:41 教案我要投稿

幼儿园中班语言彩色牛奶教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班语言彩色牛奶教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班语言彩色牛奶教案

　　一、活动目标

　　1.理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程，感受想象的神奇与有趣。

　　2.关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达“变”的过程。

　　3.喜欢听故事，学会安静的聆听故事。

　　二、活动准备

　　1.立体奶牛图片四张，小图片一套

　　2.各种蔬菜图片，围裙一个

　　三、活动过程

　　1.与幼儿讨论，引起幼儿听故事的兴趣。

　　师：小朋友们，你们见过奶牛吗？你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？我们今天要讲的故事就是奶牛，是非常神奇的奶牛！

　　2.教师讲述故事第一段，并提问：

　　师：故事里的奶牛和我们平时的奶牛有什么不一样?

　　3.结合画面，讲述故事第二段，并提问：

　　(1)小白兔怎么会变成小黄兔的?

　　(2)为什么会发生这种神奇的事情？

　　4.如以上方法讲述故事第三、四、五段(灰狐狸变红狐狸、小黑猫变小绿猫、小花鹿变小紫鹿)，并提问。

　　(1)第三段：“灰狐狸变红狐狸”

　　出示灰狐狸、西红柿、红牛奶，引导幼儿和老师一起讲述灰狐狸变成红狐狸的过程。

　　(2)第四段：“小花鹿变小紫鹿”

　　出示小花鹿和茄子，引导幼儿看图、猜测讲述小花鹿变成小紫鹿的过程

　　(3)第五段：“小黑猫变小绿猫”

　　出示小黑猫和小绿猫，引导幼儿猜测、讲述小黑猫变成小绿猫的过程。

　　5.完整欣赏故事，并引导幼儿思考。

　　(1)教师完整讲述故事，鼓励幼儿一起讲述。

　　(2)教师提问，引导幼儿思考：

　　A、小白兔(灰狐狸、小黑猫、小花鹿)想变回去，要喝什么颜色的牛奶？

　　B、要喂奶牛吃什么颜色的蔬菜，才能产出白色、灰色、黑色、橘色的牛奶？

　　6.游戏“喂奶牛吃蔬菜”，尝试仿编。

　　1.幼儿选择蔬菜图片，学习描述蔬菜的颜色特征。

　　2.幼儿尝试用故事中的句式结构仿编讲述。

　　四、活动结束

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