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纸箱弯弯绕教案

时间:2024-06-14 17:55:24 教案 我要投稿
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纸箱弯弯绕教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的纸箱弯弯绕教案,欢迎大家分享。

纸箱弯弯绕教案

纸箱弯弯绕教案1

  活动目标:

  1、学习沿曲线走、爬、钻。

  2、发展敏捷、灵活的行动能力。

  活动准备:

  1、布置弯弯绕绕的活动场地(用线)

  2、用圈圈做成的"长龙"

  活动过程:

  一、弯弯走

  1、T:我们一起来看看地上有什么啊?

  T:嗯,地上有两条弯弯曲曲的线,我们一起来在线上走一走吧!

  2、幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

  3、T:看看,我们的队伍弯成什么了?像什么?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)

  4、T:除了在这两条线上走,我们还可以怎么样来玩呢?

  我请小朋友来说说看。

  (还可以在线条上爬)

  二、绕绕爬

  1、T:现在,我们来玩个游戏,我们一共分成6组,在线条的两端分别站好。听到老师说开始,第一个小朋友就马上开始爬过去,爬的时候要沿着线爬,一个小朋友都爬完了,第二个小朋友才能开始爬。一组上全部爬完的'小朋友就赢了。听清楚了吗?

  2、T:让我们来比一比,看哪一组最先爬到终点。

  三、弯弯洞里绕绕钻(男生女生两遍站)

  1、T:老师这里有一些圈圈,我请几个小朋友来想想,它能怎么玩?可以两个小朋友一起来玩。

  (小朋友来试玩)

  2、T:我请小朋友来说说看,你们是怎么来玩的?

  (请用圈圈来钻的说)

  3、T:我们一起来钻一钻

  4、T:先请1、2、3组的小朋友,两个人一个圈圈,在地上放好,做好山洞,请3、4、5组的小朋友先来钻山洞。等会在交换。做山洞的小朋友可以把山洞做的弯弯的,这样就更像了。

纸箱弯弯绕教案2

  活动目标:

  1、学习沿曲线走、爬、钻。

  2、发展敏捷、灵活的行动能力。

  活动准备:

  1、布置弯弯绕绕的活动场地(用线)

  2、用圈圈做成的”长龙”

  活动过程:

  一、弯弯走

  1、老师:我们一起来看看地上有什么啊?

  老师:嗯,地上有两条弯弯曲曲的线,我们一起来在线上走一走吧!

  2、幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

  3、老师:看看,我们的队伍弯成什么了?像什么?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)

  4、老师:除了在这两条线上走,我们还可以怎么样来玩呢?

  我请小朋友来说说看。

  (还可以在线条上爬)

  二、绕绕爬

  1、老师:现在,我们来玩个游戏,我们一共分成6组,在线条的两端分别站好。听到老师说开始,第一个小朋友就马上开始爬过去,爬的时候要沿着线爬,一个小朋友都爬完了,第二个小朋友才能开始爬。一组上全部爬完的小朋友就赢了。听清楚了吗?

  2、老师:让我们来比一比,看哪一组最先爬到终点。

  三、弯弯洞里绕绕钻(男生女生两遍站)

  1、老师:老师这里有一些圈圈,我请几个小朋友来想想,它能怎么玩?可以两个小朋友一起来玩。

  (小朋友来试玩)

  2、老师:我请小朋友来说说看,你们是怎么来玩的?

  (请用圈圈来钻的说)

  3、老师:我们一起来钻一钻

  4、老师:先请1、2、3组的.小朋友,两个人一个圈圈,在地上放好,做好山洞,请3、4、5组的小朋友先来钻山洞。等会在交换。做山洞的小朋友可以把山洞做的弯弯的,这样就更像了。

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