幼儿园中班腊八教案

时间：2024-10-31 19:38:51 教案我要投稿

幼儿园中班腊八教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的幼儿园中班腊八教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班腊八教案

幼儿园中班腊八教案1

　　活动目标

　　1、听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。

　　2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。

　　3、体验故事给人们带来的美好情感。

　　活动准备

　　1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

　　2、8种腊八食材图片。

　　活动过程

　　一、欣赏封面，引发兴趣

　　1、教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。

　　提问：封面上有谁？长得什么样子？她在那里做什么？

　　2、出示图书名字

　　提问：书名中提到的东西，画面上有吗？猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁？

　　二、倾听故事，理解内容

　　教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

　　1、出示PPT，提问：

　　小燕子一家住在哪里？它们要干什么？（观察景色的'变化和燕子一家的变化。）

　　说说燕子为什么要去南方过冬。

　　2、出示PPT页，提问：

　　小燕子看见胖嫂在做什么？

　　胖嫂准备了哪些好吃的东西？为什么？（观察画面，用语言简单讲述。）

　　3、出示PPT

　　匾里一共有哪几样东西？你都认识吗？猜猜胖嫂要做什么？（鼓励孩子说出食材的名称、颜色。）

　　4、出示PPT

　　什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么？

　　三、记八宝，玩游戏

　　1、出示实物，分辨和认识“八宝”

　　小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么？

　　2、游戏：八宝蹲

　　游戏规则：幼儿每人选择一张食材图片，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1—2次。

　　四、自助阅读，自主讲述

　　1、设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢？后来发生了什么事？

　　2、和同伴一起看画面（从“吃腊八粥咯“到最后。）

　　胖嫂煮的是什么粥？

　　看到小燕子，胖婶一家是怎么做的？

　　这一天小燕子过得开心吗？你知道这天是什么节日？

　　小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦！

幼儿园中班腊八教案2

　　活动目标

　　·对腊八节感到好奇，乐于参加分享腊八粥和感恩惜物义卖会的活动。

　　·简单了解腊八节的来历，知道腊八节是中国的传统节日。

　　·知道腊八节要吃腊八粥，了解腊八粥所包含的食材。

　　·与家人一起为义卖活动做准备，学会布置自已的义卖摊位。

　　·能主动积极地参与义卖活动，并尝试解决义卖过程中遇到的问题和困难。

　　·愿意将自己在义卖活动中通过努力获得的收人贡献出去，帮助更需要的人。

　　活动准备

　　(一)活动时间

　　农历十二月初八下午。

　　(二)活动地点

　　1.制作并分享腊八粥

　　各班教室。

　　2.感恩惜物义卖会

　　幼儿园户外操场、廊道及班级.

　　(三)参与对象

　　1.分享腊八粥

　　全体小朋友、各班的家长志愿者。

　　2.感恩惜物义卖会

　　全体幼儿，教师及家长.

　　(四)活动准备

　　1.环境场地准备

　　在幼儿园大门口悬挂红灯笼，，在廊道里张贴幼儿平时的剪纸作品或其他美术创意作品，营造出“过了腊八就是年”的节日气氛。

　　2.活动材料准备

　　(1)煮腊八粥所需食材，如红枣，花生，精米，红豆，芝麻、黑米，银耳，莲子、薏米、大米、小米、桂圆干等。

　　(2)义卖活动中需要桌子若干，主席台一个，捐赠箱一个.

　　3.知识经验准备

　　(1)认识人民币的常见面值，会简单的货币换算。

　　(2)有购物的经验，知道简单的卖场推销语言。

　　4.家长配合准备

　　(1)提前发放“邀请函”和“家长须知”，让家长了解活动内容，提醒家长在安全、着装、流程及规则上的配合事宜。【详见附件】

　　(2)以图片的形式引导家长和幼儿一起制作自己的义卖摊位招牌。

　　招牌制作建议一：用幼儿的名字作为摊位名称，如“宝宝杂货铺”，招牌尺寸建议在100 cm x200 cm以内，制作好后粘贴在KT板上，最后用透明胶将招牌粘贴在小椅子或桌子上，以吸引他人注意。

　　招牌制作建议二：准备一张A3大白纸，然后用彩色马克笔在上面用POP字体书写店名和商品介绍，招牌做完后将其衬在一个衣架上，以方便展示。

　　(3)提醒幼儿和家长准备一些面值为1元、5元和10元的零钱，用于义卖现场的交易活动。

　　(4)提醒家长和幼儿整理家中的闲置物品，如书籍、衣物、玩具、装饰品等，并提前为这些物品定好售价，贴上价格标签，如1件衣服10元、1本旧书1元、1件玩具5元等。

　　活动流程

　　活动一：制作和分享腊八粥

　　1.认物熬粥

　　(1)活动材料：

　　电饭煲(根据班级人数来确定电饭煲的数量)，分装有各种食材的透明玻璃碗，腊八粥所需食材，一个操作台。

　　(2)活动流程：

　　【1】活动导入

　　教师引导语：孩子们，今天是腊八节，我们要做一锅香甜美味的腊八粥，你们吃过腊八粥吗?你们知道做腊八粥需要哪些食材吗?你们认识哪些做腊八粥的食材呢?(师生互动)

　　【2】介绍腊八粥所需食材

　　请教师或有经验的家长介绍制作腊八粥的食材，如红枣，花生，糯米，红豆、芝麻、黑米、银耳、莲子、薏慧米、桂圆干、核桃仁、葡萄干等。

　　【3】食堂阿姨示范并讲解熬粥步骤

　　第一步，将食材放入锅里(冰糖先不放)，加人适量纯净水;

　　第二步，盖上锅盖后按下煮粥的旋钮;

　　第三步，熬制40分钟左右后打开锅盖进行搅拌，以防止粘锅(可根据粥的黏稠程度适当加水);

　　第四步，加入适量冰糖;

　　第五步继续熬制20分钟左右即可。

　　【4】熬粥过程中的互动游戏

　　教师引导词：亲爱的孩子们，腊八粥已经煮上了，但还需要将近一个小时才能煮好，在这段煮粥的`时间里，让我们来和腊八粥大家族的米和豆子们一起做游戏吧!

　　游戏一：找出指定的食材。

　　将食材展示在前面的桌子上，老师边拍手打节奏边问：“奶奶要煮腊八粥，红豆红豆在哪里?”请幼儿同样用拍手打节奏的方式回答：“奶奶奶奶别着急，红豆红豆在那里.”幼儿说到“那里”的时候要用手指出红豆来。

　　游戏二：蒙着眼睛猜豆子。

　　请一名幼儿走到场地中央，教师将该名幼儿的眼睛蒙上，然后选一种食材请该幼儿通过闻一闻、摸一摸等方式猜出食材的名字。待幼儿熟悉规则后，可以请幼儿两两组队玩猜豆子的游戏。

　　游戏三：花生花生在哪头。

　　请教师左手捏拳代表公鸡头，右手捏拳代表母鸡头，并偷偷将一粒熟花生米藏在某一个拳头里，然后念儿歌：“公鸡头，母鸡头，花生花生在哪头?”请幼儿猜花生藏在哪个拳头里，幼儿若猜错了就继续猜，猜中了就可以吃掉这粒花生米。

　　游戏四：猜谜游戏。

　　请教师准备与腊八食材相关的谜语，请幼儿和家长猜谜语。【详见附件】

　　2.腊八粥分享

　　(1)引导幼儿观察腊八粥的形态和颜色。

　　教师提问：孩子们，闻一闻，熬好的腊八粥香不香?看一看，腊八粥是什么颜色的，什么样子的?

　　教师与幼儿互动后小结：腊八粥变得黏黏的、稠稠的，颜色也交红了，这是因为糯米、薏米、黑米有粘黏的特性，而红豆、黑米会把粥的颜色变红。

　　(2)学会感恩。

　　教师和家长志愿者一起盛出腊八粥，请幼儿分享腊八粥，并提醒幼儿对熬粥的老师说“谢谢”。(教师注意提醒幼儿将腊八粥放凉一些再吃)

　　(3)分享腊八粥，了解腊八的知识。

　　(4)餐后清理。

　　请家长、幼儿，教师一起清理教室，保持教室环境干净卫生。

　　活动二：感恩惜物义卖会

　　1.义卖布场

　　(1)义卖地点：

　　幼儿园户外操场、廊道及班级内。

　　(2)布场建议：

　　【1】幼儿园提前按年级组划分义卖区域，家长和幼儿一起将桌子或地垫按长条形摆放在操场或廊道等地方，并在指定位置设置自己的摊位。

　　【2】为了进行义卖后的捐赠活动，教师还需在场地的前方布置一个主席台，并在主席台上摆放一个捐赠箱。

　　【3】播放喜庆热闹的背景音乐，如民族音乐《喜洋洋》《步步高》《花好月圆》等。

　　2.义卖互动

　　(1)活动开场

　　主持人：亲爱的孩子们、家长朋友们，大家下午好!时间过得真快呀，转眼就到岁末了!腊八已至，祝大家吉祥如意，团圆和睦!腊八节是家人团聚、整理旧物、迎接新年的日子，是感恩怀德、分享快乐的日子。在这一天，我们除了和家人分享腊八粥，还会和家人一起开展爱心义卖活动，将义卖所得款项捐赠给xx 基金会，将自己的爱心献给需要帮助的人。现在我宣布，“感恩惜物义卖会”正式开始! 让我们一起奉献自己的爱心，传递人间的温情吧!

　　(2)全场自由互动，各工作人员组织和指导活动

　　【1】各班班主任组织和协调各班家长和幼儿在指定位置摆好自己的摊位，架起招牌，并确保每个家庭都有摊位。

　　【2】班级老师提醒各位家长不要急于引导幼儿买东西，而是引导幼儿先将自己准备的物品在摊位处摆放整齐，并定好每件物品的售价。

　　【3】家长先帮忙守摊，让幼儿观察了解他人的义卖物品，发现并确定自己想要的物品。

　　【4】请家长不要随意干预幼儿的交易行为，让幼儿自己解决义卖中遇到的各种问题。

　　【5】主持人走人现场进行采访，并对热门商品进行推荐。例如：“这里是中班组的卖场，有一家非常棒的绘本小摊，欢迎大家来选购!”或者对最高成交额进行播报，例如：“刚才有一个芭比娃娃以20元的价格卖出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活跃卖场气氛。

　　【6】工作人员做好全场巡视，及时帮助家庭解决问题，提醒幼儿不随意乱扔垃圾，保管好自已的钱财，并通过采访的方式帮助幼儿巩固知识点，尤其是中、大班的幼儿，如：“你买到了什么东西?花了多少钱?”“你卖出了多少件商品?一共挣了多少钱?”或者“有没有买不起的商品?如果想要买下来你准备怎么办?”

　　3.公开捐赠、清理场地

　　(1)义卖活动结束，盘点物品，清点现金。

　　准时响起结束音乐，请幼儿在工作人员的提示下，盘点义卖所得钱款并自愿捐出。

　　主持人：亲爱的孩子们和家长朋友们，义卖活动即将结束，相信大家都收获满满!现在请所有的家庭盘点剩余物品，清点现金，并将义卖挣得的现金自愿投放到主席台前的捐赠箱中。

　　捐完款后，请大家在原地稍作休息，10分钟后，我们将开始捐赠公开仪式。

　　(2)捐赠公开仪式。

　　【1】工作人员配合义卖公证员现场清点并公布捐款数额，并将捐款数额报给主持人。

　　主持人：今天我们全体师生和家长共募集善款 xx元!感谢所有的孩子们、家长朋友们和老师们!让我们用热烈的掌声感谢现场每一位的付出!

　　【2】义卖公证员向全体师生，家长说明善款去向和后期反馈事宜。

　　(3)整理清场。

　　家长和幼儿按照小班、中班、大班的离场顺序有序离场，待所有家长和幼儿离场后，全体员工共同清理现场。

　　主持人：美好腊八节，义卖献爱心。腊八节的甜蜜分享活动即将结束，让我们共同珍惜今天的美好生活，也将自己的爱与温暖分享给更多需要帮助的人们!接下来，首先请小班组的家庭离场，然后请中班和大班的家庭依次离场，离场时请大家整理好自己的物品，带走残留的垃圾。

　　并请各班的爸爸志愿者帮助老师把户外场地上的桌子搬回班级教室，谢谢你们的支持!最后，祝福所有的家庭腊八节快乐、阖家欢乐，幸福安康!

幼儿园中班腊八教案3

　　教育目标：

　　1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

　　2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

　　4.愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

　　5.激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

　　6.学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。教学重点、难点：引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

　　教学准备：

　　1.准备课件《腊八粥》

　　2.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。3.腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等4.识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生教学过程：一、观察图片，激发兴趣1.观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。二、认识腊八粥的制作材料1.观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。2.展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

　　3.分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

　　三、我做腊八粥

　　1.认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

　　2.引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

　　3.观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

　　四、品尝腊八粥

　　1.观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的`尊敬和关心。

　　2.学念儿歌：腊八粥

　　小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。3.全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

幼儿园中班腊八教案4

　　主题节日背景

　　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　活动目标

　　1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

　　3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　活动准备

　　1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

　　2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

　　3、教学课件PTT准备。

　　活动过程

　　一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

　　1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）

　　2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）