中班体育活动寻宝藏教案

时间：2022-05-22 14:40:02 教案我要投稿

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中班体育活动寻宝藏教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的中班体育活动寻宝藏教案，欢迎大家分享。

中班体育活动寻宝藏教案

中班体育活动寻宝藏教案1

　　【设计意图】 在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的适宜活动。此次活动旨在发展幼儿的动作协调能力、相互合作以及自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。

　　【活动目标】

　　1．让幼儿喜欢在自然的环境中，尝试新奇的'、有趣的活动，培养其亲近自然的情感。

　　2．初步培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。

　　【活动准备】

　　1．怪兽、宝藏、勇士奖章各若干。

　　2．投掷工具：保龄球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。

　　3．活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于出汗后及时抽取。提醒幼儿一定要注意安全。

　　4．录音机一台。

　　5．场地布置：将怪兽藏在各个角落，将宝藏也藏起来。

　　【活动过程】

　　一、热身活动

　　利用园内的自然环境，如凹凸不平的跑道，柔软的草地等。

　　教师：小朋友们，我们一起走过独木桥，再跳过大石头，就到大森林啦！

　　二、引出游戏主题

　　1．教师：森林里有很多宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，我们该怎么办？

　　2．鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

　　3．引导幼儿做些准备活动（压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等）。

　　4．委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。

　　5．安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿初步学会保护自己。

　　6．老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿自由挑选。将幼儿分成两组，苹果组和香蕉组。

　　三、幼儿活动

　　1．打怪兽（配合紧张的音乐）。

　　要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。

　　（1）幼儿挎上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。（2）引导幼儿相互合作，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。

　　（3）让幼儿互相交流，讨论哪种武器能最快地消灭怪兽。

　　（4）勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。

　　（5）老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。

　　2．寻宝藏（配合柔和的音乐）。

　　鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏（引导幼儿相互帮助）。

　　四、结束部分

　　I．幼儿交流分享：都找到了什么宝藏？找到后的心情怎样？

　　2．幼儿根据自己的运动情况擦擦汗或换衣服。

　　3．教师为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。

　　4．师生一起整理好武器装备回家。

　　教学反思：

　　以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，开展“快乐的寻宝行动”。虽然寻宝路途艰难。但孩子们热情高涨，男女队员进行比赛，都顺利完成“寻宝”任务，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。

中班体育活动寻宝藏教案2

　　一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三声清脆的犬吠便充满了我的耳廓。

　　呀，是一只可爱的泰迪狗!听表妹说，它的名字叫奥迪，叫奥迪的泰迪狗，真好玩!

　　进了大门，我第一件事就是先问爷爷奶奶好，接着便把奥迪抱进屋。可惜这时吃饭时间到了，我只好先吃饭了。吃完了饭，我想扔块肉给奥迪，但表妹不让，因为这会让它挑食。呀，还有这种道理呀!我以前还真不知道。吃完饭，我便迫不及待的抱起奥迪，坐上椅子看起了电视。啊，小狗真闹腾呀!在我怀里左翻右转，脑袋扭来扭去，弄得我全身发痒，难受极了。我便乘机好好研究一下它的爪子：它的`肉垫像气球一样，好像随时都会破，我用指甲轻轻的戳了戳，压根就戳不动，原来并不象我想像的那么脆弱。它还有很长的指甲，看起来很锋利，如果被它抓到一定会很痛吧?我很想知道它的爪子可不可以伸缩，因为它平常都被毛盖上了。这时，姨妈和姨父让我们回去了，我心里真是万般不舍呀!要知道，我可是超想要一只狗的呀!

　　还有个秘密要告诉你，等奥迪生宝宝了，我就抱一只回去，只是……只是老妈能不能同意呢?

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