- 相关推荐
大班健康教案：我要成为小学生了
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的大班健康教案：我要成为小学生了，希望对大家有所帮助。
大班健康教案：我要成为小学生了 1
活动目标：
1、知道自己将要成为小学生了，要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。
2、师生共同解决难题，做好心理准备，努力使自己成为自信、开朗的小学生。
3、积极向往小学生活，同时不忘幼儿园的老师和同伴。
活动准备：
带幼儿参观小学
会唱《毕业歌》
活动过程：
1、回忆参观情景：
教师：
1）小学生是怎样上课的？怎么举手发言的？
2）你想做小学生吗？
2、设置问题，师生共同解决，做好小学生的'心理准备：
教师：
1）小学和幼儿园有哪些不一样？
2）上了小学以后，班上的小朋友都不认识，怎么办？
3）上课铃响了，怎么办？还可以再玩一会吗？
4）上课铃响了，要先做什么？（入厕或喝水）
5）有同学欺负你了，怎么办呢？
6）被老师批评了，可是不是我的错，怎么办？
7）回家的路上，有不认识的人请你吃东西，还请你去他家玩，怎么办？
8）回家以后，先做什么？做完作业后再做什么？
3、师生共唱《毕业歌》
教师：你们马上要成为小学生了，我相信你们都是聪明
能干的小学生。老师不会忘记你们，你们也不会忘记幼儿园的老师和小朋友，对吗？
下面我们一起来唱一唱《毕业歌》。
大班健康教案：我要成为小学生了 2
一、教学目标
了解小学生活的基本特点。
培养幼儿对小学生活的向往和积极的态度。
提高幼儿的自我管理和适应能力。
二、教学重难点
重点：让幼儿了解小学生活的不同之处。
难点：引导幼儿如何适应小学生活的变化。
三、教学方法
直观教学法、讨论法、游戏法。
四、教学过程
导入：通过展示小学生的'学习用品和图片，引起幼儿的兴趣。
讨论环节：让幼儿讨论小学生活和幼儿园生活的不同。
讲解环节：讲解小学生活的一些具体特点，如上课时间、学习内容等。
游戏环节：模拟小学生的课堂，让幼儿体验小学生的学习氛围。
总结：总结小学生活的重要性和幼儿需要做好的准备。
五、教学延伸
让幼儿回家和家长分享今天学到的关于小学生活的知识。
大班健康教案：我要成为小学生了 3
一、教学目标
帮助幼儿了解小学生的日常行为规范。
培养幼儿良好的.学习习惯和生活习惯。
增强幼儿的自信心和责任感。
二、教学重难点
重点：让幼儿明白小学生应该遵守的行为规范。
难点：引导幼儿在日常生活中践行这些规范。
三、教学方法
情景教学法、示范法、实践法。
四、教学过程
导入：通过故事或视频，引入小学生行为规范的话题。
讲解环节：详细讲解小学生的行为规范，如按时到校、尊敬老师等。
情景模拟：创设各种情景，让幼儿模拟小学生的行为。
实践环节：让幼儿在实际活动中体验如何遵守行为规范。
总结：总结幼儿在活动中的表现，强调行为规范的重要性。
五、教学延伸
布置小任务，让幼儿在日常生活中观察小学生的行为，并向他们学习。
大班健康教案：我要成为小学生了 4
一、教学目标
让幼儿了解小学的学习环境和学习方式。
提高幼儿的自理能力和解决问题的.能力。
培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
二、教学重难点
重点：让幼儿熟悉小学的学习和生活环境。
难点：帮助幼儿克服对新环境的恐惧和不适应。
三、教学方法
参观法、体验法、讨论法。
四、教学过程
参观小学：组织幼儿参观附近的小学，让他们亲身体验小学的环境。
交流环节：与小学生交流，了解他们的学习和生活情况。
体验环节：让幼儿参与一些小学的课堂活动和游戏。
讨论环节：讨论在小学中可能遇到的问题及解决方法。
总结：总结参观和体验的感受，激发幼儿对小学生活的向往。
五、教学延伸
鼓励幼儿在班级中分享自己对小学生活的期待和担忧。
【大班健康教案：我要成为小学生了】相关文章：
大班教案：我要当小学生了10-10
大班我要上小学教案03-08
大班《我要上小学》教案06-21
大班教案《我要上小学》05-29
大班教案：我要上小学03-09
大班健康教案：要保护眼睛03-16
大班优秀主题教案《我要上小学》03-29
大班主题教案：我要上小学03-12
大班主题我要上小学教案03-16