- 相关推荐
预防水痘主题班会教案4篇
在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编收集整理的预防水痘主题班会教案,希望能够帮助到大家。
预防水痘主题班会教案1
教学目标
1、了解水痘的传播途径及危害。
2、增强学生主动预防传染病的意识和能力。
3、养成清清洁,爱卫生的良好习惯。
教学内容
1、什么是水痘。
2、水痘的危害及传染途径。
3、何如预防水痘。
教学过程:
一、引入
1、老师:今天我们请来一个同学,他的名字叫明明。前几天明明可不高兴了,他不能和好朋友一起玩了,他很烦恼,因为最近一些痘痘爬到了他的身上,真痒,使他睡觉都睡不好。那豆豆还亮晶晶的,像一个个小水泡。一挠,小痘痘里装的全是水。明明到底长了什么?(指名答)
2、板书题目。让学生齐读——预防水痘。
二、认识水痘
1、请同学在小组里讲讲自己长水痘的经历或自己了解的水痘的.知识。(老师在小组里巡视)
2、老师请患过水痘的同学来介绍长水痘的感受,老师补充水痘的症状。
3、老师:是呀,明明也是这样,可是到了学校,老师立刻让明明的妈妈把他接回了家,为什么呢?(指名答,让同学知道水痘是种传染病)
4、老师介绍水痘的传播途径:咳嗽、喷嚏经空气传播,也可因接触了长水痘的同学使用过的东西而被传染。
三、介绍水痘的危害
1、老师:明明去了医院,医生告诉他,这种小痘可不简单,长了水痘的孩子还可能得上肺炎、脑炎等很严重的病。所以有了痘痘要及时治疗。
2、老师指名同学说说水痘不可能产生哪些麻烦。(如不能上学,不能同好朋友一起玩)
四、如何预防水痘老师:怎么预防水痘呢?请同学们来当当医生告诉小明?(指名答,同学答不到的老师补充)
⑴进行疫苗接种。
⑵患水痘的人应该立刻隔离,健康人远离患病的人。
⑶把病人用过的物品进行消毒。
⑷讲清洁,爱卫生,勤锻炼。
五、编儿歌
(老师组织同学们唱唱防水痘的儿歌)水痘泡泡亮晶晶,长在身上烦在心;又抓又挠全身痒,一不小心传别人;讲清洁,爱卫生,锻炼身体最要紧;预防接种不可少,身体健康不患病!如果同学感兴趣可自己编儿歌,还可小组讨论,再全班分享,编得较好的,老师可张贴于教室。
预防水痘主题班会教案2
教学目标
1、 认识水痘及其传播途径;
2、 得水痘应注意什么?
教学过程
一、 谈话导入
同学们,你们谁得过水痘?举手发言,板书课题。
二、 新授
认识水痘病因
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的`水痘病毒,咳嗽、打喷嚏时,病毒喷到空气中,健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染,此病传染性很强。无周期性流行,全年均有发病,但有冬春发病高峰。
“水痘”的传播途径
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性 ,传播途径主要有:呼吸道传播:水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内,主要通过唾液飞沫传播。
接触传播:接触病人的衣物、玩具、用具 。
(3) 水痘症状
潜伏期是10-21日,平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力,发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布,在同一部位同时可见斑疹、丘、疱 和结痂混杂存在数日痂皮脱落,不留疤痕。
“水痘”的治疗 西医治疗,中医治疗 (5)“水痘”的护理 水痘传染性很强,必须早期隔离患儿,直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息,给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮,勤换衣服,保持皮肤清洁卫生。
(4) 水痘的预防
1、患了水痘一经确诊,应立即在家隔离直至全部结痂;
2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒,食具要煮沸消毒。病室要开窗通风或进行消毒;
3、保持患处皮肤的清洁,剪短指甲,不要搔抓水痘,以免引起感染;
4、发烧时应卧床休息,要多喝开水,饮食要营养丰富且容易消化。
(5)学校“水痘”的预防
四、 教师总结
通过今天的学习,大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施,希望大家树立“健康第一”的原则,做到早发现、早治疗,有一个健康的身体。
预防水痘主题班会教案3
活动目标:
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等,让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽,从而珍惜健康,珍爱生命。
活动准备:
1、关于预防水痘传染病的挂图。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。 活动过程:
一、导入:
展示图片
二、组织讨论:
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果 水痘:
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的.。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
教师总结:预防水痘的发生其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
(1)、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。脸:洁净无污垢。颈:脖颈、耳根干净无污垢。手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。红领巾:整洁,勤换洗。衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
桌兜:整洁无杂物。
(2)、管理传染源,隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆,以减少发病的危险性。
(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周,也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml,可明显降低水痘的发病率,减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗,用于正常易感儿童预防有效。
(4)、 水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。所以应该远离传染源。
(5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三、预防水痘传染病知识竞赛:
划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分。
四、课堂总结:
学生活动情况和效果评价。
(后续活动:出一期《讲卫生,预防水痘传染病》的手抄报。)
预防水痘主题班会教案4
活动目的
水痘的主要症状,懂得 预防和治疗, 的自我保护意识。
活动准备
1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程
1、欣赏预防水痘的宣传画
(1)、“大家一起来看看这张宣传画上有 内容?”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”
(2)、 学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上 小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是 病吗?”
(3)、 学生回忆
“谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”
“怎么会得水痘的?”
“万一被传染上水痘,该怎么办?”
(学生 )
(4)、学生听老师讲宣传画上的内容
2、观看报道, 水痘的主要症状
“ 季节容易得水痘?”
“得了水痘,身体会 哪些症状和反应?”
“皮肤很痒,为 抓?很痒的时候怎么办?”
“德勒水痘为 上学生园?要在家休息多久?”
3、教师小结
“小朋友在生活中 要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。 就远离水痘了。”
活动小结
通过本次活动,学生对水痘有了大体的了解,他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生,同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生:勤洗澡、洗头,剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的`和腐烂变质的食物;少吃冷饮,瓜果要洗干净再吃等等。同时,孩子们因为知道水痘是怎么回事,又知道应该怎样预防和治疗,所以,消除了孩子们心中的恐慌感,对于水痘不再害怕。而且,孩子们还把自己了解到的知识告诉家长,让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘,并坚持每日消毒和严格的晨检制度,从根本上预防疾病的发生。
【预防水痘主题班会教案】相关文章:
中班教案《预防水痘》12-27
预防艾滋主题班会教案02-24
预防溺水的主题班会教案03-16
预防溺水主题班会教案03-16
预防近视主题班会教案03-13
预防流感的主题班会教案04-30
预防流感主题班会教案06-10
预防流感主题班会教案12-03
预防近视主题班会教案06-30