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幼儿园中班美术活动《长条变变变》教学设计及反思

时间:2024-04-03 07:29:34 教学反思 我要投稿
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幼儿园中班美术活动《长条变变变》教学设计及反思

  作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的幼儿园中班美术活动《长条变变变》教学设计及反思,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术活动《长条变变变》教学设计及反思

  一、适用对象

  中班幼儿

  二、活动背景

  “长条变变变”是以一张方形纸按照螺旋状剪出长条为线索展开创意手工制作活动。活动以小蛇、玫瑰、蜗牛为例,尝试利用往同一方向斜着向上卷、从外往里平行卷、从里往外的卷等不同技能变化纸条,培养幼儿小手抿、转、盘等精细动作,并结合卷、摆、贴、借形想象等方法,将这些事物组合、添画,创造出富有个性的纸艺作品,激发幼儿的想象力、创造力。活动从这三个重难点出发,再结合儿歌辅助、直白解说、趣味语言等,提示幼儿操作,帮助幼儿完成作品。

  三、活动目标

  1、感知螺旋状长条的特点,了解三种不同的卷法。

  2、通过抿、转、盘等动作发展幼儿精细动作及手指灵活度。

  3、借助长条卷法变换,发挥幼儿想象力、创造力,体验手工活动的乐趣。

  四、活动重点

  通过抿、转、盘等动作发展幼儿精细动作及手指灵活度。

  五、活动难点

  掌握三种不同的卷法,利用三种卷法进行造型。

  六、活动准备

  剪刀、方形彩纸、胶水、铅笔、记号笔。

  七、活动过程

  (一)导入

  1、出示纸条,吸引幼儿兴趣

  长纸条:小朋友们,你们好!我是百变小长条,我会好多魔术。你们想跟着我一起试试吗?哈哈,那你们先把我变出来吧!

  2、演示剪螺旋长条的步骤。

  长纸条:请小朋友准备好以下材料:剪刀、方形彩纸、胶水、铅笔。我们要开始喽!首先,请小朋友们用笔在方形彩纸上画出螺旋圈,先沿最外面的圈剪下来,然后沿螺旋圈里面的线一圈一圈的剪,螺旋长条就剪好了。小朋友们在使用剪刀时要用正确的手型,注意安全哦。

  (二)快乐的小蛇

  1、重难点:用食指、拇指抿着长条,向同一方向斜着往上卷。

  2、操作步骤:

  (1)找到螺旋长条的小尾巴,利用食指、拇指将纸条依次翻卷、

  (2)调整小蛇造型,添画眼睛嘴巴。

  (3)将“蛇尾”在“蛇头”绕两圈,做一条盘起来的小蛇。

  3、指导讲解:

  我们先用螺旋长条来变一条小蛇吧!伸出食指、拇指,抓起小尾巴,两只小手相互配合,斜着往外卷,卷到头部停下来,再在头部画上眼睛和嘴巴,一条快乐的小蛇就向你游过来了。如果把小蛇的尾巴沿着颈部绕上几圈,小蛇就能盘起来了!瞧,多神气呀!

  (三)小小花儿开

  1、重难点:用食指和拇指由外往里平行卷,卷出小花。

  2、操作步骤:

  (1)拿起螺旋长条的外面一端往里卷。

  (2)放在手心打开来。

  3、指导讲解:

  螺旋长条还能变出什么呢?同样用食指、拇指拿起长条的尾部。像卷蛋糕卷一样,沿着长条纸往里卷。卷好一段后,将食指拇指放在纸的两端,继续往里卷,注意不要卷得太紧,卷到最后放一放。瞧,一朵美丽的小花就开放了!小朋友们快试试用更多的彩色纸变出更多漂亮的花吧!

  (四)小小蜗牛爬出壳

  1、重难点:从里往外平行卷。

  2、操作步骤:

  (1)按卷小花的方法从里面卷到外面,留出尾部。

  (2)翻过来,画上眼睛和嘴巴。

  3、指导讲解:

  刚才我们都是从尾开始,那如果我们从头开始长条会变成什么造型呢?一起来试一试吧!用食指、拇指找出螺旋长条的头,用卷小花的方法,沿着螺旋长条从里往外卷,将长条的尾部留出来,卷好以后翻个身,画上眼嘴和触角。看,小小蜗牛探出了头儿。

  (五)结束部分

  1、展示作品

  长纸条:小朋友们,你们变出来了吗?我们还能用同样的方法变出什么来呢?快动手试一试吧,找一张漂亮的背景纸,把你的作品变出一幅漂亮的画吧!

  微反思微课《长条变变变》是一节艺术领域手工活动,活动以掌握技能、提高小手灵活度为主要目标,以培养幼儿的手工兴趣和创造力为最终发展目标。活动中,教师首先为幼儿示范讲解了螺旋长条的剪法,帮助幼儿掌握基本剪法,并先后示范了同一方向斜着往上卷、由外往里平行卷、由里往外平行卷三种不同的卷法,并结合图画进行创意造型,最后鼓励幼儿进行尝试并创新。

  整节活动用多种卷的方法将螺旋长条变成新的事物,将技能与创意相融合,如:在变小蛇环节中,幼儿可以通过摆弄小蛇造型,可以把正在爬的小蛇盘起来,实现了一纸多玩,灵活创新。活动中也存在一些不足,如缺乏幼儿对螺旋长条结构的观察环节,未能帮助幼儿提升经验认识;教师的示范指导语言还不够生动形象等,应在前期为幼儿提供观察的时间,帮助幼儿理解螺旋状长条的特点,并用儿歌化的语言帮助幼儿更好的理解步骤和操作要点,掌握卷法技能。

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