第一学期科学学科教学教研计划与具体安排

时间：2024-03-10 06:53:58 教学计划我要投稿

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第一学期科学学科教学教研计划与具体安排

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的第一学期科学学科教学教研计划与具体安排，希望能够帮助到大家。

第一学期科学学科教学教研计划与具体安排

　　一、指导思想以小学（3—6年级）课程标准新修订版为指导，在学校教科室和教务处的指导下，紧密围绕本学期学校提出的“质量、特色、成果”六字办学中心工作，继续开展科技主题教育，认真学习先进的教育思想，积极实践课程改革理念和课堂教学方法。以提高课堂教学效率为重点，切实解决好教学改革中的新问题，突出内涵发展，切实提高教学质效。

　　二、使用教材三年级（上册）：小学义务教育新课程教科版；四、五，六年级（上册）：小学义务教育新课程苏科版；

　　三、主要教学措施

　　1、本学期以新课改精神和学校学期教育教学计划为指南，以课堂教学为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，把学生的主体与有效的科技活动相联系。

　　2、在这学期里，能够根据学生的实际情况，适当加大探究活动的自主性和开放性。引导学生经历一些较为完整的科学探究过程。

　　3、每位科学教师应注重理论和业务学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好理论笔记，落实常规教学，加强对口听课，每学期听课量以学校教学常规为准。

　　4、立足课堂教学，扎实做好以探究为核心的科学实践活动，以学生为主体，充分运用电化教学媒介开放课堂，一切为了学生。本学期科学组加强集体备课，年级教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，从而保证课堂四十分钟的有效性；强化听课，互相探讨，相互学习，取长补短，共同提高；加强校本研究和专题研究，保证有足够的时间落到实处。

　　5、加强科学课教学常规管理。严格执行“三表”制度和课程计划，强化教学法规意识，抓好常规教学环节，认真，细致，规范，并及时分析反思。重视培养学生的科学研究态度，注重行程管理，循序渐进，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展个性，注意学生的情感态度，价值观。加强课外作业设计与回应评价，做到合理设计，有效指导学生完成作业，既培养了学生的动手实践能力，又不增加家长的负担，切实减轻学生课业负担。

　　6、组织落实开展校本社团与科技活动，培养学生对科学的兴趣与科技制作能力。这学期，以南山区10月份的科技节和深圳市科技比赛为中心，以实验室为活动场地，在三，四，五，六年级学生中进行科学小制作，小发明，小论文，科技知识竞赛和科技周活动，拓展第二课堂，结合学校具体实际，适时组织部分学生外出参观或考察等实践活动。

　　7、扎扎实实开展课题研究，按照实验预期计划和目标，课题实验老师定期完成教研活动，提升教研能力。

　　四、具体安排

　　九月份

　　1、科学实验室布置；安排气象站值日制度；2、制定各年级科学学期计划；3、集体备课：强化科学课堂教学常规。4、召开各班科学课代表会议；5、科学课题专题研究；6、科技校本社团开班；7、六年级分男、女生生理专题讲座；8、三年级学生动、植物观测活动；

　　十月份

　　1、集体备课：实验教学和课题专题研究2、科技节比赛和“小小实验家”培训活动；3、科学组教学轮课；4、单元评价检测小结；5、科技专题实践活动；6、学生科技活动图片展；

　　十一月份

　　2、学生科技活动总结；3、科学示范课；4、课题实验中期总结、评价；5、科技实践特色活动；6、片区教研活动；

　　十二月份

　　1、参加区小学科学说课比赛；2、班级科技展示活动；3、单元评价检测；4、迎接区教学常规仪器装备检查；

　　元月份

　　1、课题研讨课；2、参加市科协比赛；3、校本科技实践活动；6、参加区学生科学评价检测；7、科学实验室归类；8、期末评价检测；9、课题实验总结、专家评价；学期总结；科学组