- 相关推荐
教育笔记-看待女孩子爱打扮心理?
怡怡是个很爱打扮的女孩子,平时都要自己选择今天穿什么衣服,配什么裤子,配什么鞋子,从头到脚的搭配一下才肯上学。她的妈妈也和我交谈过几次,希望我们能多多教育她不要那么挑剔。今天,她一早来了就告诉我周末的时候爸爸妈妈带她去常熟的商店去给她买鞋子,爸爸先给她选了一双黑的鞋子,拿来让她试穿,她不肯穿,用手指着边上一双漂亮的鞋子,要穿那双,营业员拿了给她妈妈,她高兴的叽叽哇哇连忙穿上新鞋子,赶紧跑去镜子面前照照,边看边笑,直说自己最喜欢这种亮闪闪的鞋子了。过了会做游戏的时候,我发现她又在告诉其她小朋友自己的新鞋子多么多么漂亮,把大家听得羡慕得不得了。有人说:“好漂亮哦。”还有人说:“我家也有一双和你差不多的,不过和你的颜色不太一样的。”还有女孩子说:“我回家也让我妈妈给我买,你的是在哪里买的?”顿时大家讨论得十分热烈。
通过这个案例,我发现怡怡是个爱打扮的小姑娘,而她的打扮也引起了同伴的争论和眼光。作为教师首先要让她知道好朋友之间不要比较,每个人都有自己的喜欢衣服款式等等,这是个人的爱好,不需要比较。我们还可以将平时做游戏时收集的一些小饰品、围巾、提包等让她装扮和玩个够。在游戏中,大家可以评价、建议她衣服、饰品的搭配,给她一些起码的关于打扮的概念。更多地把“打扮”和手工联系起来。和她一起动手制作小饰品,鼓励她自己设计服装款式等。作为家长在生活中可以给她买形式简单、色彩清淡的衣物。要知道,优雅的本质是简单。
【教育笔记-看待女孩子爱打扮心理?】相关文章:
中班教案《蔬菜的打扮》03-22
心理教育的教案12-12
大班心理教育教案03-20
中班心理教育教案12-18
中班数学打扮室教案06-27
心理教育教案(精选6篇)02-28
心理健康的教育教案03-17
心理健康教育教案03-17
心理健康教育教案11-04