小学体育教学总结经典（3篇）
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的小学体育教学总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学体育教学总结1
本学期的教学工作已接近尾声，回想一学期的教学历程，其中的得失成败，一如昨日。现将其总结以下：
一、个人素养提升方面
本学期我本着为学生服务的主旨，不管在业务学习，政治思想学习，还是专业方面读潜心学习专研，务必让自己随着学校的每一个节奏不落后。业务学习笔记共计20余篇，政治理论学习笔记10余篇，听课笔记20余篇。另外，我积极参加学校组织的共研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒，学习始终。
二、教育教学方面
本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中获得了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题模式——先学后教。我还特别重视4个教学问题：
1、提高教学质量的教学策略和教学方法；
2、体育课程和教学的管理优化问题；
3、体育教学氛围化问题；
4、器材和质量优化问题。课堂教学中我大力调动学生的学习积极性，把尽量多的时间都还给学生，让他们在尽可能大的空间和时间里展现自己的能力和运动天赋，从而促使技术动作学习的。
三、二课活动方面
本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础上，我抓住学生喜输赢，好竞争的心理，进行了比赛式的'教学模式。从第一课就给学生讲规则、讲方法，这样就大大提升了学生的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然后和同学们一起打战表，填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的帷幕。其中每轮的比赛，都是师生一起记成绩，讲评，再比赛，再讲授，再比赛，到本学期终止，共进行了两轮剔除赛，学生们每次活动都表现的喝彩雀跃，在不知不觉中掌控了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动，出现出几个很有潜力的围棋小苗子。师傅领进门，修行在个人，我相信他们会在爱上围棋的基础上把围棋作为其一生的乐趣。我辛苦的汗水没有白洒，学生的收获绩是我的收获。
四、得失方面
成绩是可喜的，不足也是难免的，但绝对是不容忽视的。教学方面，而今的学生体质普遍偏弱，体育课中许多高难一些的动作、技术、成绩都不是很理想，所以在思想、方法上还得有所改进。二课活动方面，围棋教学是个需要大量时间的进程，所以在时间方面只能从布置作业的情势说给学生自己抽时间多看书，多自学，由于在校活动的时间几乎只有讲授的时间。
总之，再一次的回想，便是再一次的学习，我会从中苏醒地理出自己工作中的丝丝缕缕，为下个学期的教育教学工作打下更坚实的基石。
小学体育教学总结2
一学年里，本人担负了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结以下：
一、理论学习方面
通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在重要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面
一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，重视常规教育。日常教学中，认真备课，严格依照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采取不同的教学方法，努力让学生掌控各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而杰出。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情形虽不能承当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻觅能胜任篮球训练的教练员，承当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的'训练体会传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利展开以及连续发扬光大。提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过展开各种情势的体育比赛，提高了学生对体育运动的认识与爱好，从而到达了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加xx田径运动会获四个单项前六名。
3、美满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、美满组织学校第一十四届校运会。
5、美满完成学校09年度全部学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
总之，经过一学年的努力，获得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极摸索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈说，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！
小学体育教学总结3
本学期在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，使我六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素养，毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳娱结合的乐趣。现就本学期六年级展开的体育工作做以下总结：
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
本学期中我认真贯彻实行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，增进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教学质量有明显的提高。认真做到常常性地对教学工作进行检查、总结，及时发觉问题，解决问题，逐渐认识和掌控新课程标准下体育教学新的.规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情形上好每节课，认真写好教学反思。在我校体育教学工作中遭到领导和老师一致好评！
二、常抓不懈，推动“两操”有序展开。
学校“两操”是反应学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，认真配合少先队大队部工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实行“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，建立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常展开。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量。
三、连续加大课余体育训练力度，积极参“六·一”活动举行的各类体育比赛。
学生课余训练和比赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，增进学校体育工作展开、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我连续不遗余力地展开课余体育训练工作。一学期来，利用早晚课余时间，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我六年级在“六·一”活动中发扬努力拼搏的精神，继承友谊第一、比赛第二的良好作风。在活动中，跳绳、乒乓球、男女篮球，特别是苗族文化进课堂及第二课堂文艺汇演中，学生的苗族踩鼓节目得到全部师生的一致好评，成为各年级都起到了好榜样。
四、做好基本毕业班的体育达标考核。
为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生，在本学期中，由于重视平时的体能和技能的训练，坚持做到训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。
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