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政治教师课程教学总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的政治教师课程教学总结,欢迎阅读与收藏。
政治教师课程教学总结1
这学期的教学工作结束了。本学期我是九年级1—3班的思想品德课教师,总体上认真落实教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。同时,在教育部教研组的领导下,立足当前,展望未来,转变观念,积极探索。在继续推进和谐课堂教学模式的`同时,我们结合新课程标准的新理念、新理念、新理念和新理念,转变观念,积极探索,取得了良好的效果。这学期的工作总结如下:
1、热爱和奉献,认真履行岗位职责
忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责,专职工作。以学校工作为中心,以教学工作为大局,正确处理教学与家务、教学与专业学习的关系。家务尽可能在节假日和周日完成,做到小事不请假,大事不请假,不迟到、早退、不旷工。如果有需要加班完成的特殊任务,要毫不含糊,愉快地接受,保质保量地按时创造性地完成
不要依赖工作,要主动创造性地完成它。努力通过多种形式和渠道做好学生思想工作。使班级和学生管理更加规范化、制度化,进一步体现以人为本、以德治国的管理理念
2、能仔细制定计划
注重中学教学理论学习,精心备课教学,积极参加备课小组活动,上好公开课,经常听老师讲课,学习老师的教学经验,取长补短,提高他们的专业教学水平。在每节课上,我们都以一种心境站在教学圈里,以一种亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按照课程标准进行教学,使学生掌握科学知识。注重道德,结合现实生活中的现象,从多方面、多角度培养现实的良好道德和高尚人格。在教学工作、教学研究和教学改革方面,我们能够与时俱进,勇于探索和创新。要多注意学习英语
政治教师课程教学总结2
本学期的教学工作已经结束。本学期,我是九年级1—3班的思想道德教师。总的来说,我认真贯彻教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。同时,在教育部教研组的领导下,立足当下,展望未来,转变观念,积极探索。在继续推进和谐课堂教学模式的同时,结合新课程标准的新概念、新概念、新概念、新概念,转变概念,积极探索,取得了良好的.效果。本学期的工作总结如下:
1、爱与奉献,认真履行岗位职责
忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责,全职工作。以学校工作为中心,以教学工作为全局,正确处理教学与家务、教学与专业学习的关系。家务应尽可能在节假日和周日完成,小事不请假,大事不请假,不迟到,早退,不旷工。如果有特殊任务需要加班,应该毫不含糊,愉快地接受,按时创造性地完成质量和数量
不要依赖工作,主动创造性地完成它。努力通过各种形式和渠道做好学生的思想工作。使班级和学生管理更加规范和制度化,进一步体现以人为本、以德治国的管理理念
2、能够仔细制定计划
注重中学教学理论学习,认真备课,积极参加备课小组活动,上好公开课,经常听老师讲课,学习老师的教学经验,取长补短,提高专业教学水平。在每节课上,我们都以一种心态站在教学圈,以一种亲切、轻松、严肃的形象面对学生。按课程标准进行教学,使学生掌握科学知识。注重道德,结合现实生活中的现象,从多方面、多角度培养良好的现实道德和高尚的人格。在教学工作、教学研究和教学改革方面,我们能够与时俱进,勇于探索和创新。多注意学习英语
政治教师课程教学总结3
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
作为政治教师,本人更能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。
二、教学方面
备课。开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在黄秀兰的指导下和其他同事的精心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去,每周都进行集体备课,仔细听,认真记,积极思考,活学活用。以积极的心态提前备课,认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,让学生上岸。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是 爱 。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 超凡脱俗 的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是关怀。师爱是教育的 润滑剂 ,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱; 金凤凰 要爱, 丑小鸭 同样也要爱。
爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的.人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
爱就是责任。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向:加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
政治教师课程教学总结4
时光流逝,岁月如梭。当20xx年期末结束的时候,作为七年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一年来,我们教研组的两位同志在七年级的直接领导下,尤其是得到我们整个政治教研组同志关心和帮助下,比较圆满的完成了七年级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,按照以往的惯例,也是按照学校工作的要求和安排,特作本学期工作总结如下:
一、深入学习新课程标准。
钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。
二、积极开展教研活动。
我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校政治教研组的公开课研讨外,我们备课组也开展了教改试验课,我们的.试验课题是“引导学生发现问题、分析问题、解决问题”,试验课是备课组集体备课、拟定教案,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了开展试验课外,平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用能力,互帮互学,积极探讨课件的制作。
三、做好单元过关测验。
每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析,写出检测分析报告交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责,单元的检测分析主要包括:
(1)各班的A率B率C率D率。
(2)卷面得失分情况分析
(3)存在的问题及原因分析。
(4)突破重点问题的的方式。
(5)学困生帮扶措施等。
四、做好学困生的辅导补救。
本届初二学生政治基础参差不齐,为了使学困生提高政治成绩,我们制订了补救措施,一是在课堂教学中要以学困生是否过关为标准,二是制定学困生辅导计划,利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导,经过一个学期的努力,这些学困生都有了一定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计报酬的表现。
五、我们积极参加区教育科研所组织的每一次教研活动。
我们从来没有迟到也没有早退,而且认真做笔记,并且在会上积极发言。我们的目的是比较的简单,既然是代表学校参加全区的活动,我们就得树立学校的良好形象。
六、今后的设想
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
1、深入学习新课程标准,钻研新教材。
2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3、化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4、展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5、培优转差有成效。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于时间有限许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。
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