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小学班主任新学期教学总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的小学班主任新学期教学总结,欢迎阅读与收藏。
据说世界上父母的心很可怜,因为父母为孩子伤透了心。但这两年半的班主任经历让我不得不发出另一种感叹:世界上班主任的心很可怜。因为家长只担心自己的孩子,班主任却担心整个班的孩子。
当孩子需要照顾时,班主任应该是一个善良的母亲,给他们细心的体贴和温暖;当孩子有缺点时,班主任应该是一个严格的老师,认真指出他们的缺点,帮助他们纠正班主任日复一日,年复一年地改变这两个角色,付出。有时候,看着我因为工作而憔悴的外表,我经常叹息,叹息岁月的流逝,叹息工作的艰辛。
然而,尽管如此,作为班主任,我们还是能体会到普通老师无法体会到的快乐。因此,我愿意在这片贫瘠的土地上默默无闻地工作。
班主任的工作非常神圣。在过去的一个学期里,我始终牢记奉献和教师的职业道德,在实际工作中积极开展班级管理和德育教育,配合学校工作,成功完成本学期的教育教学任务。本学期的工作总结如下。
一、教育工作
在课堂管理方面,首先结合课堂评价制定相应的制度,提高学生独立参与管理的积极性,明确学生的责任意识。
其次,完善一人一岗,做好岗前培训。班上有固定的人来管理大事小事,有的人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。事半功倍。
第三,我得到了父母的支持和信任。认真准备家长座谈会,从家长的角度谈孩子,与家长达成共识。家长愿意告诉我家里发生了什么,学校发生了什么。正因为如此,我们班形成了一个团结、向上、积极进取的班级。
二、培养好班集体
(1)在开学之初,我组织学生布置教室,使教室的墙壁具有教育内容和教育意义。在具体安排中,根据班级学生的特点,从大、小开始,制定班级文明行为评价实施计划,张贴小学生行为规范,使学生能够遵循,激发学生的自我激励。并设置评比栏。团队设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置班级日记,由班长负责记录。
(2)注重班干队伍建设,形成良好的班风班纪。这样,由于班干部积极配合,以身作则,带动全班取得了良好的效果。
(3)加强班级民主建设。我们班的班干部每月竞选一次。
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