教师数学教学总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的教师数学教学总结范文，希望能够帮助到大家。
时光飞逝。回顾这学期的生活，那真是紧张、忙碌、疲惫、快乐。本学期，我在三年级担任两个班的数学和二年级的品生课。虽然我不是一名年轻的老师，但我离开讲台近十年了。我对一些新的教育理念知之甚少，对一些新的教学模式和教学方法也不熟悉，所以我按照新人的标准要求自己。认真对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课后辅导等都不敢马虎。
一、准备好每一节课，为好课做准备
学期初，我研究了数学课程标准、教材、教学参考，对学期的教学内容要有一个清晰的认识。本学期，注重单元备课，掌握单元和整本书中各部分知识的地位和作用，坚持超单元备课。在备课过程中，注重思考如何蹲下，站在孩子的高度，有趣地向孩子展示教学内容，如何引导孩子独立探索，积极学习。另外，在备课中，我充分利用手中的资料――课外作业、金钥匙等，精心设计练习，努力让学生学习一个，理解一个，一个，十，一百，培养孩子的思维，提高学习数学的能力。
二、上好每一节课
努力创造各种情境，激发学生思考。让学生探索、动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“放弃”的态度，打破了课堂演讲的沉闷局面，使学生愿意思考，敢于积极回答问题。根据教学的重点和难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较、交流和讨论，掌握知识，培养能力。展示不同坡度、不同层次的练习题目，让学生巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与度很高。
三、精心布置作业
给学生布置作业，努力做到简洁、有针对性。同时要及时批改，每天上课前要挤点时间批十几本书，这样才能掌握孩子前一天的学习情况。如果发现普遍问题，当天上课要及时讲解纠正。其余作业也是全批全改，每天至少用一节半课批两个班的作业，基本可以保证学生当天完成作业。
四、创新评价，调动学生的积极性
本学期，我在评价方面做了一些尝试：设计课堂评价表和作业评价表。课堂评价表贴在教室墙上，记录课堂上积极思考、大胆发言、创新思维的学生。每节课肯定有5个学生受到表扬。受表扬的学生自己画星星，十星换书签。作业评价表掌握在老师手中，记录学生每天的作业情况。作业写得干净整洁，独立完成。以上要求已经达到，每次一颗星，十颗星换一个书签。学期结束时，根据学生手中的书签数量，前五名奖励一个学生认为好的奖品（当时征求学生意见），第六名和第十名奖励稍差。通过上述奖励政策的制定和实施，极大地调动了学生的学习热情，不仅看到了学习的进步，而且有了学习的动力，树立了学习目标，更好地发挥了评价的激励作用。
五、其他工作
对于学校安排的其他工作，我坚决服从，尽力做到最好。例如：
1、护理。每次护理总是提前到岗，认真坚守岗位，做到全勤全岗。
2、听课。珍惜每一次外出听课学习的机会，虚心学习，认真记录。只要能开始上课，学校的讲座也会积极参与。按要求完成听力任务。
3、书海品书香。每一篇文章都认真记录，及时写反思，一度受到检查领导的好评。
4、教学和研究活动。积极参与两个科目的教学和研究活动，完成两个科目的所有特色作业，积极上传教学计划和教学反思。
六、努力的方向和不足
由于这学期的忙碌，很难放松自己的学习，这是非常困难的，下学期必须克服困难，坚持学习，努力提高自己的培养和专业素质。也缺乏对贫困生的指导。想想这学期，我总是想找点时间帮助那些学习困难的学生。但是，不管我怎么看，每次只有班空中的十分钟。另外，有些孩子上厕所，想抓就抓不到人。大课间是个好机会，但是早上看不到作业。下午，我周三和周五早上放学，周一和周四执勤。我不能用它。我很担心。今后多想办法解决这个问题。
简而言之，一个学期转眼间就过去了，我认为我对工作很积极，对同事很真诚，对学生很热情。但毕竟，我的个人智慧是有限的。在今后的工作中，我希望领导和老师能帮助更多，我会谦虚地接受，并表示忠诚的感谢。
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