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11月教学常规检查小结
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,相信你一定有很多值得分享的经验,将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。可是怎样写小结才能出彩呢?以下是小编收集整理的11月教学常规检查小结,欢迎大家分享。
11月教学常规检查小结1
从本次常规检查中看出各老师非常重视备课及反思,大部分老师的教案项目齐全,教学内容的设计较好的体现了课改的精神,注意尊重并发挥学生在教学中的主体地位,了解他们的学习兴趣、爱好以及学习的习惯方法,制定了较为正确的教学难点和关键。对教材的把握比较到位,较好的确定每节课的知识点以及其中的重点。特别是在课后反思方面,大部分都有自己理解。从检查情况来看整体还是比较不错的,课时备写符合教学进度要求。
值得肯定和学习的地方:
1.大部分老师的教案设计都比较规范,结构完整。教学目标,重、难点,教材分析,教具准备、过程、板书、反思等各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。
2.新课程标准提倡合作、自主、探究的'学习方式,强调学习过程与方法等这些思想影响了大部分老师,个别老师尤为突出,如张华安老师,他采用学生通过生活实践来发现要领的方法,解决对学习难点的突破,既体现了学生是学习的主体,也培养了学生掌握知识的方式和方法。
3.教案中大部分老师能备学生,从学生已有的生活经验、知识出发。体现教与学生的学的双边活动。同时教案中反映了知识的形成过程,注重学法指导。如科学学科老师,让学生收集资料,课上交流汇报,培养学生良好的收集处理信息及交流合作的能力。让学生有方法可循,让学生充分参与学习,不仅学会了知识还学会了方法,同时激发学生的学习兴趣。
4.值得一提的是各老师在以前教案检查并反馈的基础上,能够把教务处的要求体现出来,如在板书设计和课后反思部分,经过以前的检查后,看到大部分的老师均能将这些要求在教案当中体现出来,感到常规检查的必要性和深远意义。
需要改进的地方:
1.资料上交不及时,爱拖沓,做事效率太低。
2.教学反思力度不够,思想也不够深刻,不能更好地反思问题的解决方法和指导思想,教学后记要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
3.课标思想也不够深刻,平时要加强学习,要把新课程的理念运用到教学实践中。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。
4.特色教案少,个别老师教案教学环节不清晰,反馈不及时。今后的工作中,尤其在教案编写中,应不断完善,激发老师创造性,相互学习交流,不断提高,真正提高课堂教学水平,提高整体教学工作。
5.总之,本次常规检查较之上次检查有了一定的进步,使我们看到了该项工作的重要性和必要性。能够看出各老师认真的工作态度和良好的业务能力,同时,我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中,认真地反思,不断地改进,也使我们的业务能力不断提高。
11月教学常规检查小结2
一、指导思想
本次教学常规检查,严格按照高良中心学校制定的教育教学常规评比方案进行。鲁古完小教导处对各位教师的'教学常规作了全面检查。
二、检查方式分块分组
(六年级语文组、六年级数学组、六年级科学组、非毕业班语文组、非毕业班数学组)检查,采取查看痕迹,检查记录、听课、查访学生等进行。
三、检查小结
通过分组分块检查,现把本次检查总结如下:
1、各教师的都认真按照高良中心学校的常规要求,做好自己的个项工作。
2、每个单元结束后,都有单元巩固练习。
3、大部分教师的听课记录及学习笔记做得比较好。
4、大部分班级的教学内容已经接近尾声,预计12月中旬可以结束全部课程。
5、毕业班的集体备课规范整理成册,特别是语文组不但能做到集体备新课,还进行集体备练习。这一点很具有时效性,值得推广。
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