【必备】考试作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的考试作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
“最近比较烦，比较烦……”咦，是谁在唱呢?不用说，那肯定是我这个“小烦神”，为什么我叫“小烦神”呢?只要你听我一一道来，如果是你，那你也会烦恼起来。
事情还得从我上了五年级说起。也许你会想：一个五年级的孩子，十一、二岁，会有什么大不了的烦恼呀? No! No! No!你错了。我也算得上一个小大孩了。正是因为上了五年级，很快就要进入六年级，面临着毕业考试了，作业开始堆积成山，我天天写，天天做，脑子大得都快像一个篮球了。老师们像一台台作业印刷机有永远印不完的'作业，让我都快消失在作业堆里了。在学校不好过，家里也好不到哪里去。一回到家，老爸、老妈就笑眯眯的拿出一本本练习册，“笑里藏刀”地对我说：“乖儿子，我来给你补补。”我听了一下就晕了——我是永无出头之日了。
不过，这样做的好处也不少，每次月考时，我都是驾轻就熟，就算很难的题，我也能从容过关。每次考试成绩出来后，我都忍不住流出了泪花，我的所作所为没有白费呀!
在此，“小烦神”谢谢各位老师的良苦用心了，也谢谢老爸、老妈和他们手里的无数本练习册。但是，我还是衷心的希望老爸和老妈不要再加压了，请老师们不要再加压了，在星期六或星期天给我们留块青青的草地，留片蓝蓝的天空。有时，让我们轻松一下，快乐一下，胜读十年书哟。
考试作文 篇2
我喜欢考试，也喜欢看别人考试。在考场中，那种严肃紧张的气氛使人顿时生出一种庄重的感觉。这种氛围你我他均有体会，不多言。
一般人考试，都会左手托腮，右手执笔，在不会的地方小心翼翼地用铅笔坐上一个标记，同时轻轻叹口气——又有一道题不知道做。听着监考老师说只有十五分钟就要交卷了，便赶紧龙飞凤舞地使劲写了起来。
学渣考试前自然不会复习，他把精力物力人力财力全部用在动考试的歪脑筋上了。这自然也需要一番功夫，将答案或写在纸上，或写在手上。更有甚者，用隐形墨水笔将答案书写在草稿本上，仿佛那是一份国家级的绝密文件。有某些人靠着自己的“歪门邪道”，在考试时和别人互扔小纸团，小纸团上写满了答案或解析。还有个别的“懒虫”，连笔都不愿意动，直接在教辅书上盖一个草稿本，等监考老师走过以后，偷偷掀起本子的一角，看完答案之后便迅速盖好草稿本，再正大光明地将答案抄到试卷上。
学习稍稍好一些的同学呢，也丝毫不敢懈怠。考试时拿到试卷后便立即开始做题，一分一秒的时间都没有浪费。可别认为他们要做的就只有这些，在考试时还要防止那些“不怀好意”的同学们偷看自己的试卷。他们身旁常常会有一个草稿本，不是用来舞弊的，而是用来验算的。他们做题后通常都会检验一遍，看看自己有无错题或漏题。他们专注，细心，一丝不苟，是考场中最认真的考生。
而在考场上最令人敬佩——或者说是敬畏的考生，要属学神级人物了。他们在考试前是班上最让老师们喜欢的宠儿；考试时是行云流水的游侠，考试后是万众瞩目的'灵魂人物。你一定会很奇怪，这样的人试卷还不被别人抄吗？你的担心是有必要的，可也是多余的，因为他做题的速度如风扫残云，根本不会让你抄一个字！
总之，同学们用各种方法考各种试，赠给我许多有益的观感。看别人考试，也是考试，悄悄考，不碍事地考，这是我人生的一大乐事。
考试作文 篇3
当法令关（老师）发出：“今天上午3，4节课考数学，下午1，2节课考语文。”的命令后，同学们傻眼了，因为——木有复习啊！在一阵窃窃私语之后，和我坐的挺近的同学们将平常都望着遥远前方的眼睛，齐刷刷的向我投来求助的'目光。我顿时明白了——是想找我偷看答案！我歪着脑袋想：我有这么伟大吗？这时，前面的“五花肉”朝我挤挤眼睛，说：“数学语文，就属你最棒了。再说，俺们都是靠你保饭碗啊！求求你！！”我说：“不管！”不管有两个意思，第一个意思是绝对不行，第二个意思呢，就是随你便！同学们都将这个“不管”理解成了第二个意思，可悲啊！
数学开考了，五花肉趁老师不注意，赶紧一回头，将一个答案“偷”去了，我急忙捂住卷子，说：“喂！这么简单的题目也要看本大人的吗？”说真的，五花肉的偷看功夫真厉害！不到3秒，他就将一个答案弄到手了！佩服！佩服！“当然了！”五花肉使用“腹语”（就是有声音发出，但嘴唇几乎不动），“可怜可怜吧！我们都没有复习！”“不管！”这回，他又理解成了第二个意思！
不久，我轻松做完了所有题目，正准备交卷时，一个纸条飞来——啊！竟是班长老赵的！上面写着：小强，最后一道题怎么写？告诉我，就给你5角钱！我回话：叫我还是叫蟑螂？还有，我堂堂一个正人君子，不收人钱！我只告诉你有三步，第一步是：……，下面的，自己摸索吧！说完，我便交了卷。
下午考语文，依然如故，同学们向四面八方向我投出求救信息。老赵这回没给我写纸条，他因为坐在我后面的、旁边的、旁边，偷看不了，于是，他便派出他的间谍——同桌小丁做“长颈鹿”，偷看题目。小丁也挺乐意——因为这样不仅能拉关系，自己也知道了题目的答案，一举两得！
诶，本大小姐有这么伟大吗？班长都要靠我混日子！
考试作文 篇4
前奏
星期四下午，老师告诉我们明天下午考试，全班同学一听到考试就急忙去抽屉里去寻找语文课本，立刻，有放声朗读的，有背诵的……为语文第二单元测试做准备！二重奏
星期五，下午一来到学校，同学们就开始了“临阵磨枪”，有的同学拿出了语文课本慢慢的翻看；有的.合上书本，嘴里念念有词；有的看似平静，其实内心忐忑不安，随着时间的匆匆流逝，考试的脚步声也在慢慢的向我们走来，三重奏
老师踏着铃声走进了教室，她抱着一沓试卷，慢慢地将试卷发下来。我接过了考试试卷，从“仓库”中取出了一把无坚不摧的“兵器”——笔，走上了战场。我手持“大刀”冲向了“敌人的阵营”。刚来到营中，一群“小兵”就挡住了我的去路，还好，都是些“无名小辈”，不堪一击，三下五除二就被我给制服了。我继续向前行进，突然，有一位“猛将”挡在了我的前面，我仔细一看，这道题我一点思路都没有。这是我忽然想起了老师以前曾说过的一句话：“阅读题在文章中可能会有答案。”我恢复了信心，看到了希望的曙光。经过认真仔细的寻找，奋勇杀敌，终于闯过了这一关。不一会儿，我便来到了“统帅的帐子”里，我仔细阅读了一下作文的要求，冷静的写作。过了不久，我一看时间不多了，急得手心出了细密的汗珠，急忙加快了写字速度。啊，写完了！铃声响起，我交上了试卷，犹如打完胜仗，凯旋的将领，如释重负。
尾声
同学们都冲出了教室，有的同学在紧张的对答案，我却希望自己能有一个很好的考试结果。盼望着。
考试作文 篇5
近两周付出的努力，全在这时有了一个结果成绩已经揭晓。
两次考试，来也快去也快，所以准确来说不算考试，是测试。考试也好，测试也罢，只不过是时间和规模的问题，两种方式都只是传递学习情况的一种媒介。所以说，不必抱怨考试时间短，自己的努力成果可不是由这来决定的。
发下改完的卷子时，内心七上八下，对，极其忐忑，因为没什么自信。于是陷入对测试的种种后悔中，为自己的对知识掌握不好找各种理由马虎，粗心，没看清。但是，这便更令我恐惧，想到我有这么多不会的题，不禁悲由心生。
成绩出来了，四周不出所料响起“你考多少分”的声音以及回答。询问的声音，或自豪，或意图试探，试探对方有没有自己分数高，或单纯好奇，或为之担心，担心对方付出比自己多的'努力，即使现在不够好，但有那个超过自己的势头。回答的人也一样，分数高了变壮了志气可以自豪回答；若不理想，只能小心翼翼难为情了。我呢，在这潮流中人生嘈杂中，目前是那种试探、担心的询问人兼难为情的回答者。我的成绩还不允许我自豪。
分数什么的都过去了，但万万不可当过眼云烟。我多么感激这测试、这成绩，纵使它那么不尽人意。因为它让我认识到了不足和遗漏的知识点，我重做错题苦记知识点的感觉，恐怕是这两次考试带给我最妙的感觉了。
考试作文 篇6
“刷刷刷”一张张白花花的试卷从语文老师的手里发了下来。我们淡定地看着眼前的一切，这个曾经是学生的噩梦，可现在在我们眼里早就习以为常了。他就是——考试。
骑上战马，带上盔甲，拿起战刀，做好了准备，我就毫不犹豫地向“战场”冲了过去。第一关，面对着成千上万的`拼音小兵，我依然面不改色，向一头野牛似得往前冲去，一个个地把它们打回了原形，不一会就来到了第二关选词填空的面前。望着眼前一个个敌人和兵营，我心中的计划已经成形！看着兵营上的提示语，我一声令下敌兵便乖乖地进入了正确的兵营，完成！第三关辨认形近字。6组不同的双胞胎都睁着大大的眼睛看着我，嘴角露出一丝诡异的微笑，似乎在说：“我们很强大，你还是放弃吧。”看到他们这副表情，我的怒火一下子上来了，心一横，经过一会儿的思考，只见刀起刀落，他们的防守就被我瓦解了，12人也找到了归宿。
已经拿到20分了，加油！进入第五六关，我凭着智慧，不费吹灰之力便干掉了课内练习和课外练习两兄弟，剩下的敌人越来越强，是闯还是不闯？算了都拿到了50分了，再难也不怕。第七关：阅读门。刚一进门，一块大岩石便向我渐渐压下来，原来有时间限制！快了，阅读完短文，我就开始了各种训练，划标点，画波浪线，找题意，寻文章中心……样样都不缺少，直到我大汗淋漓时才做完。一看妈呀！原来大岩石在离我还有3厘米时，我真巧做完，真是上天保佑。
一看时间还有半个小时，抓紧了。来到了最后一关，作文boos之地，看着“老王”那庞大的身躯，心不由得紧张起来，好多英雄都在这坠落了，我岂不是凶多吉少？镇定镇定！我不断地想发出自制符纸，向“老王”发起猛烈进攻，跟他大战三十分钟，战的大地碎裂，天空震动。终于他倒下了。而在他倒下之时，我的新符纸也诞生了，符纸的名字正巧也和“老王”的名字一样——勇气！
时间到！我马上从战场回到了眼前，看着考卷的消失，我不由得叹了口气，解脱了……
考试作文 篇7
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，老师拿着改好的试卷大步流星地走上讲台。
同学们的目光都齐刷刷地集中到试卷上，我心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，心想：我会考多少分呢？老师说：“把这次考试的.试卷发给同学们，看看你们都错在哪里了。”终于念到我的名字，魏路凯88分，我顿时手脚发软，呼吸好像窒息的感觉，心想：这下可完了，回家妈妈非批评我不可。
放学回到家里，我胆怯地给妈妈说：“今天考试的试卷发下来了。”妈妈急忙问：“考试多少分？”我小声地回答：“88分。”妈妈接过试卷，看了一会儿，说：“错的题还是不细心，算式都列对了，得数错了，不管是乘法算式还是除法算式，只要位数对齐，进位记住加上就不会错了。”妈妈接着说，“这次没考好，总结一下错题原因，只要努力，下次考好就行了。”听了妈妈的一番话，我的心情放松了，我真没想到，妈妈不但没批评我，反而鼓励了我。
我一定改掉马虎的坏毛病，期末考试，我一定要考出好成绩！
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