考试的作文

时间：2022-06-19 19:15:31 考试我要投稿

精选考试的作文集合七篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的考试的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选考试的作文集合七篇

考试的作文篇1

　　今天课上，老师神采奕奕地说：“这堂课，我们要来一次小博士争选赛。”话音刚落，我们欢呼雀跃。老师又说：“待会儿给每人发一张试卷，这张试卷是由专家出的，测一测你们的智力。请仔细看题，按要求做。时间很紧，只有5分钟！”“天哪，5分钟做一张试卷，可以破吉尼斯纪录了！”“对呀，5分钟怎么来得及呢？”……同学们议论纷纷。

　　试卷发下来，我们便开始做题。第一题：医学巨著《本草纲目》是谁编写的？这可难不倒我，是李时珍。第二题：请你默写本册语文书中的一首古诗。我快速地写下了《江南春》。哈哈！我还以为是什么难题呢，原来这么简单！还是什么专家出的呢！也太小瞧我们了！我暗自得意。可是，迎面而来的拦路虎把我难住了：太平洋上最深的海沟是什么海沟？初唐四杰是谁？……看着就让我头胀。唉！我绞尽脑汁也找不到答案。顿时，我像泄了气的皮球。“怎么这么难呀？让我从哪先下手呢”旁边的同学喃喃道。

　　“时间到！收卷！”我垂头丧气，心想：唉，看来“小博士”的`美称就要离我而去了。真是可惜！。无意间，我发现考试卷最后写着：读完试卷后，只做一二两题！我立刻开心起来：真是天助我也！只要做一二两题，太简单了。可是，我转念又想：应该不会这样吧，我以前可从来没有碰到过。

　　“肖锦添、钱佳伟……”听着老师报出一个个小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我会不会……“刘家辰！”嘿，我的名字！我心里的一块大石头总算落了下来。“十九位，一共有十九位同学100分！”“什么，他们竟然能够在短短的5分钟内把整张试卷做完，还是100！”“真是太不可思议了！”同学们百思不得其解。看着同学们疑惑不解的样子，老师微笑着说：“难道你们没有注意到后面的要求吗？”啊，电脑屏幕上出现了整张试卷！一行字赫然映入我们眼帘：读完试卷后，只做一二两题。同学们恍然大悟。有的说：“哦，都怪我没好好看完试卷！”有的说：“如果时光能倒流，我肯定能得100分！”还有的说：“大意了！我真是太大意了！”老师意味深长地说：“以后不管做什么，一定要看仔细，想清楚了，再做！”

　　这件事让我永远铭记在心，它时刻提醒我马虎大意要不得，让我在成长路上多一份清醒，多一份认真……好特殊的考试啊！

考试的作文篇2

　　今天上午，我们进行了盼望已久的期中考试。一来到教室里，我就看到了老师在黑板上书写的“用考试证明自己”七个苍劲有力的'大字。我坐到椅子上，认真地复习了起来，默默地想着：我一定要考好!

　　“叮铃铃”，上课铃打响了，我的心情也随之紧张起来，心里像有一着小兔在又蹦又跳，马上就要考试了。监考老师走进来了，他给我们分发了数学试卷。我一看，太简单了，心里暗自窃喜。我就以迅雷不及掩耳之势、一口气做完了整张试卷，然后开始认认真真地检查。“呀”这题我错了，“呀”那题我又做错了，我一连检查了三处错误。我算了算，这三道错误题的分数加起来可有8分啊。可是不幸的是，我还有几个“漏网之鱼”没有检查出来，下课铃就已经打响了。

　　到了下午，数学老师走了进来，我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。当老师开始报分数时，我迫不及待地想知道我的分数，因为越到后面就意味着成绩越差。“周嘉成”，听到老师报我的名字时，我全身绷紧，直到老师说“96分”，我才松了口气，我飞快地跑上讲台，拿着试卷就跑回了座位。

　　当我看到试卷时，我差点就哭了起来。又是没有加“单位”，题目没看清这种低级错误，导致被扣了4分，原本可以考100分的卷子，现在却只考了96分。“唉”，没办法，我还是不够细心呀。

考试的作文篇3

　　一个晴朗的早晨，狗刨中学大考，有的同学们正在认真学习，可是，还有一些同学呢？他们该玩的玩，该睡的睡。他们为什么要这么做呢？因为他们有绝招，“抄小抄”。呆头和他的三个好伙伴旺财，A仔还有糯米团也不例外。

　　糯米团把小抄抄写在小纸片上，很隐蔽的；旺财把小抄写在凳子上，坐上去绝对发现不了；糯米团更隐蔽。A仔认为他们都是小儿科，因为A仔把小抄全写在了衣服里，神不知鬼不觉；呆头呢？他竟然把小抄写了在PP上。

　　某日，呆头的班主任刘荣发现了呆头4人考试作弊，于是他没收了呆头4人的.作弊工具。在课堂上，他生气的大喊，考试作弊工具展示啦！

　　作弊的工具包括：糯米团的小纸片，A仔的衣服，旺财的凳子和呆头的屁股。

　　最终呆头丢了脸，更丢了屁股。

考试的作文篇4

　　经过一天半的考试我们终于解放了，而真正的考验还有估分、等成绩、出成绩……

　　在考试的时候，许多同学都会认为自己答案是对的。当考完试了以后，和同学们一对答案大多都会说：“完啦又考废了一科！”

　　回到家，各科老师纷纷发下各科答案。一对答案又说：“嘿嘿，这题我对了，那个张×……错了，天助我也，也说不定我能超过他呢！”

　　估完分数，几家欢乐几家愁，现在就体现出来了。虽然分数还没有出，但大体已经在这里啦。已经成为定局，是已经无法改变的结局了。

　　在等过程的时候有的同学喜欢成绩抓紧出来。毕竟这样想的人大多数都是成绩好或者是中上等的同学。但是下游的同学自然不希望早点儿出了。成绩一出来，就意味着许多补习班扑面而来，也意味着自己又要挨打……

　　当成绩出来了，几家欢喜几家愁就更明显了有的孩子进步了和成绩依然名列前茅的.家庭是多么的欢乐呀！但退步而且依然差等的家庭，估计那个孩子还吃不上一口好饭呢了。

　　几家欢乐几家愁啊！这次考试，不！每次考试，哪次没有欢家和愁家呢？你家是愁还是乐呢？

　　不管到底是愁还是乐，我们要查漏补缺，我们要请家长们和孩子们一起共同进步，才能更好的迎接下一次的考试。

考试的作文篇5

　　上午第二节课下课时，老师说：“第三节课我们要进行一次默写，具体默写什么内容先不告诉大家，请同学们做好充分的准备。”说完老师就走出了教室。

　　老师前脚走，后面同学们就议论纷纷：“怎么回事啊，刚刚才考完一张试卷，怎么第三节课还要默写，就算现在是复习期间，也没必要考个没完没了吧。”“说得对，我已经被考得神经衰弱了，要是再考，我就真的要彻底崩溃了。”议论归议论，上课铃还是无情地响了起来。

　　老师并没有带试卷进教室，他说：“同学们，请大家把默写本拿出来，准备听写，注意听好了。”“秦剑波。”这不是我班同学的名字吗？完了，“波”是哪个“波”，都怪我平时没注意，随便写一个罢了。“王於晨。”老师又念了。天哪，“於”我也不知道怎么写，真不知道。“张佳。”这个好写，因为她是我的同桌。“翟思宇。”……老师一口气报了十几个名字，同学们都在下面唉声叹气，个个面露难色。

　　老师念完后，他把所念同学的名字写在黑板上，让同桌互相批改，之后老师一一检查，发现答案很错得离谱。“王於晨”写成了“王鱼成”，“翟思宇”写成“宅四语”，“秦剑波”写成了“钱剪破”，还有更离谱的呢，“张佳”写成了“涨价”。哇，竞有人把“邓颖”写成了“等姨”、“邓疑”。真是五花八门。

　　接着老师语重心长地对我们说：“我们班几十个同学，大家朝夕相处，应该说很熟悉吧，但还有很多同学写错了他们的名字。这说明有些同学对身边的人、事、景、物熟视无睹，视而不见，难怪他们每次作文都感到没有东西可写。今天让大家默写同学的.名字，就是要让大家做生活的有心人，平时多留心身边的事，只有这样，才能积累起丰富多彩的写作材料。”我们听了茅塞顿开，老师的用心真是良苦。

考试的作文篇6

　　傍晚放学时，茅老师拿着一大堆试卷，几个同学小声说：：“发试卷了。”老师叫几个同学发试卷，我的心像压上了块石头一样紧张。

　　我同桌的卷子是最先发下来的，是89.5分。我的心慌了，心想：我会不会考得比她差呢？她平时成绩那么好，才考了这么一点，我岂不更惨了。过一会儿，我环顾了一下四周，只见有的同学拿到试卷高兴得一蹦三尺，有的却哭丧着脸，唉，真是几家欢喜几家愁。顿时，我的心怦怦地跳个不停，就像一只小兔子在我怀里乱撞。万一我考不到老妈要求的92分，那该怎么办呢？正在我担心这件事时。我的试卷发下来了，我从侧面看到了一个鲜红的“9”，

　　我心里高兴极了，高兴地说：“我超过同桌了。”可是试卷摊开在我面前时，映入我眼前的.是91.5分，我的心都快要凉了，恨不得挖个地洞钻进去。

　　为什么，为什么！我只要要再仔细一点，只差0.5分就达到目标了。