【精品】考试作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的考试作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
今天我又考试了,老师把卷子发了下来,我拿着卷子开始写了我的名字,考场、考号,然后开始做题。我写着写着半个小时过去了,一道作文题分数是五十分,吓得我一个字也不敢写了。我特别想看看同学的作文怎么写的,不行,不能看!我眯了眼认真思考,啊会写了!我哗啦哗啦地写着,似乎不再恐惧这道五十分的作文题。
十五分钟渐渐的`过去了,又十五分钟过去了。考试结束了,我也正好写完,我满意地把试卷交了上去。回到了班级,同学们安安静静的坐着,这还是原来的四(4)班吗?一根针扔下去都能听得见。我一声不吭地走进了教室。老师来了,看起来很不高兴,老师把写错的同学一个个叫上讲台,纠正错题。放学了,老师严肃的说:“改完的放学,没改完的留下来继续做。”当我改完了卷子上的错题,天已经不早了。我竟然只考了67分,妈妈肯定会骂我的,我非常伤心难过。
我正在回家的路上,小花在嘲笑我,小草,大树似乎都在说:“你为什么只考了六十七分?真笨啊!”我更加伤心了,我直奔过去,想要把它们都甩到脑后。到了家,妈妈看了看我的试卷,六十七分,妈妈并没有打我,而是轻声对我说没有关系,下次再努力就可以了。我听了妈妈的话好了很多,妈妈的温暖让我情不自禁地流出了眼泪,回到房间,我仔细地把错题改正了过来,心中暗下决心:不能再这样,一定要加油!
那次考试我真的很伤心,也非常难过。
考试作文 篇2
玩了一个月,全身都懒懒散散的,脑子里的东西好久没用了,真怕已经锈了。想着该为明天的考试做些什么,可就是不想动,看来我真的是太久没有学习了,是时候好好动动了。想想明天就是重要的分班考了就莫名紧张。怕自己考不好;怕自己会让爸爸妈妈失望……真后悔没有好好利用这一个多月。回想起这一个多月,我除了吃,就是睡;无聊了就看电视,暑假作业也就勉勉强强画了几笔……想想自己真是快变猪了。况且考好试还要去军训,我这体格……所以,最好的解决办法就是:赶快采取行动!
我从床上下来,几乎是蹦到写字台前,翻出英语书,就读起来。可没想到的是,一个月没接触的`英语书,我居然有点陌生了,那些单词戴着万圣节面具冲着我笑……我真懊恼,一个多月不理它们,就顾自己玩了!没办法,只好像刚学时,照着音标读,渐渐的我的大脑慢慢恢复了“记忆”,也就越读越顺了。算是松了口气。不过似乎没那么简单,光会读是没用的,好久没碰的笔也该要舞起来了。合上书本,使劲地在脑海中搜索着英文字母的踪迹,可我这个大脑袋瓜子就是和我作对,笔在手中跃跃欲“动”,可我脑海里一片空白,没办法下笔啊。难了,难了啊!想了半天,纸上还是没有一个单词,哎,没办法,再这么撑下去也没用啊,还是翻开书先抄写几遍吧。英语单词终于从我手上写出来了,开心开心!伸个懒腰,又得开始复习数奥了……
眨眼,已经黄昏了。弄了一天,可累死我了!收拾好文具,打了个哈欠,敲敲背,揉揉腰,呼,终于忙完了!打开窗户,夏天傍晚的微风拂来,感觉真好。望着西方,太阳似乎也和我一样累了一天,现在也要回家休息了,相信明天它还会和我一起向着梦想奋力前进。
考试作文 篇3
紧张的期中考试过去了,我终于可以长长的舒一口气了.
不知怎么回事?考试的时候,平时很自信的我居然紧张得很!写字时手都颤抖了,写作文时既然能语无伦次!
回到家,妈妈爸爸赶紧围上来问这问那!吃饭的时候,我突然想到我的语文卷有一道题写错了。我赶紧告诉妈妈, 我满以为妈妈会安慰安慰我,可没想到妈妈却说:“唉!你这孩子真是马虎。”第二天我怀着忐忑不安的'心情进班了,公布成绩的时候,我才知道语文打了98分, 数学100分,英语不用说肯定是100分!
虽然成绩都知道了,名次还不知道呢!可我心里还是美滋滋的, 因为我已经尽力了! 不知妈妈满不满意。唉!当学生真是难啊……考试,考试,那滋味呀!
考试作文 篇4
考试交响曲即将拉开序幕,同学们正埋头争分夺秒地苦读呢!这段前奏颇有气势,听,“慈母手中线,游子身上衣……”“乘长风破万里浪……”书声琅琅,此起彼伏。嘿,从没听过那么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪,不亮也光”啊!
第一乐章 小奏鸣曲
发卷子啦!苦练一学期,就为这份卷子啊!同学们迫不及待地抢过卷子,不知不觉中,考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子,心凉了半截,不用说也知道,这卷子真不好做啊!开始答卷!随着指挥者指挥棒一挥,同学们赶紧奋笔疾书。呀,这段奏鸣曲应该是降B大调吧,同学们如行云流水般地写着,那纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的.奏鸣曲,就是有点儿断断续续……时间不等人,一个十分钟过去了,两个十分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章 超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了,同学们这会儿在攻那些讨人厌的“阿波罗”号超大难题呢!这不,看我:我想,我想,我想想想!“枯藤老树昏鸦”,“枯藤”的“藤”怎么写呀?我不论怎么狂想,如何绞尽脑汁,就是记不起来了。再看看其他同学,也正在冥思苦想,专注地演奏着狂想曲呢!狂想啊狂想,就是胡编滥造也要把每个空格填满!
第三乐章 幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了,于是有的同学开始幻想,幻想着得了“优”后如何去“狂享”。但对有的同学来说,时间不允许他们幻想,他们只好继续狂想,继续胡思乱想,想出一点儿算一点儿吧!这个小段尽管不大和谐,但主题都是一样的:我要得“优”,我要考100分!
尾声
停奏!随着指挥者指挥棒一落,拳头一收,要交卷了!有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压一会儿才交。这首考试交响曲终于进入尾声了。结果如何?天知道。
考试作文 篇5
紧张的月考过去了,成绩已经下来了,我心中堆积了许多愁,李清照说:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我又何尝不是呢,这是我步入九年级以后的第一次考试,考试的失利早已在我的预料之中,从自己知识掌握方面,我可以从平时的`一些作业中感觉到我不会灵活地运用知识,不会从多方面分析问题。
我伤依旧,可惜心却不在。老师说过,这次的十一长假可以给我们一个很好的时间复习。这是多么难能可贵的机会呀!我孰能不知呢!可是十一长假太长,太能诱惑人了。在家里大多情况下,我不能凝聚心神去读记,一心不能二用,我却把心给了三样东西:一是令人口水直流的零食,二是令人着迷不能自拔的电视,三是暖和的大床。这三样东西让我魂不守舍。时间飞逝,一转眼便过了七天,当我还意犹未尽时,已进了考场。心中难以平静,在学校记的都已抛之脑后,有的甚至已经被当成垃圾给扔到九霄云外去了。当我拿起笔,眼睛盯着试卷时,“完了,这下可怎么办好?唉,全忘了。”心里此时才着急。后悔玩得太嗨了。
更糟的是,以前没有把知识理解透,只是死记硬背,没注意灵活运用,以致犯下了大错。如果再给我一天,我必定裨补缺漏,可惜都是幻想,世界是没有后悔药的,所以无论是考试还是生活都要珍惜,不要等醒悟时才后悔莫及。
考试作文 篇6
考试离创新期末只有零天了!好紧张呀!这不,我一早就起了床,刷刷牙、洗洗脸、吃早饭,一看钟都七点半了!妈妈和我一起冲下楼,把“宝来”打开,妈妈说:“快上车,要迟到了!”我一下子打开车门,一屁股坐了下去,妈妈系好安全带,把车发动起来,就向绣花巷小学驶去。一到小学门口,我便火速冲上楼,找到五(2)班,坐在那个我熟悉得不能再熟悉的座位上。八点十五分,手捧一大叠卷子的语文尤老师大步流星地走上讲台,唾沫四溅了半天才发下卷子。哇!量好大啊!整整四面,而且有作文,我吐了吐舌头,拿起笔,开始写。ok,搞定了,尤老师不紧不慢地走了过来,瞧了瞧我的卷子,笑了笑,唉,谁知道他葫芦里卖的是什么药啊?收卷了,几位组长收好卷子交给了尤老师,尤老师依然抱着一大叠卷子走了出去。第二节课考数学,数学老师“赵老大”同样抱着一大堆卷子进了教室。拿到卷子一看,天哪!这数学卷子怎么也是四面呀!望着卷子上蜘蛛网似的题目,我只好拿起笔,做了起来,现在只能听见写字时发出的“沙沙”声了。哎呀!这题咋做呢?我的心从胸口跳到了喉咙口,心跳速度从每分钟75次加速到每分钟100次,嘿,这“老猴子分桃”好像在哪儿做过,我在大脑中搜索着,对了!就是这样做的'······交卷时间到了,有的同学刚刚准备交,又好像发现了什么错误匆匆加上了几笔交了上去;有的同学慢吞吞地走上去交卷子,出教室时还恋恋不舍地看上两眼;还有的同学交上卷子以后,回到座位上拿着铅笔盒乱摇,嘴里说:“天灵灵,地灵灵,佛祖,佛祖,快显灵,保佑我考个好分数吧!”我呢,我的心“扑扑”地跳着,一步跨上去交了卷子,便立刻跑到教室外的走廊上大口大口地喘着粗气,吐掉了心里的“紧张气”。啊!这真是一个紧张的上午!
考试作文 篇7
今天,老师让我们进行一次开卷考试,没想到我们空欢喜一场。
上午第三节课,老师抱着一摞卷子来到教室。我的心一下提到嗓子眼,“又考试啊!别把我们都烤糊了!”老师说:“这次考试与往常不一样,是开卷考试。”袁圣卓瞪大眼睛问:“什么是开卷考试啊?”“就是考试的时候可以任意翻书、翻字典,不要抄别人的卷子就行。”
袁圣卓大叫起来:“那太好啦!这次我一定能考第一,一定能考一百分!太棒了,太棒了!”李一朴都唱起来了:“咱们老百姓呀,今儿个真高兴,真高兴!”教室里拍桌子的、准备书的,乱成了集市一样。老师也不发火,忙着发卷子。呵呵,每个同学的桌子上都堆起像纪念碑一样高的书,有课本,有字典,有练习册、白皮卷……
我打开卷子,第一题:你读过哪些课外书?请写出这些书的主要内容。我蒙了,我平時看课外书太少啦!对,我读过《豌豆》……《豌豆》的作者是谁啊?正发愁呢,老师走到我旁边,看了一眼卷子,说:“这个是笑话集,不能算作课外书!”啊?怎么办……对,我还读过杨红樱的《笑猫日记》,我赶紧写了上去。
接下来主要内容怎么写?只见旁边的孟咖羽把书都翻成电扇了,我也想查书,可是字典和课本里没有这些呀,关键时候都帮不上忙!
第二题:当别人说不文明的语言,应该怎样应对?我心想:他不文明,那我就揍他。我马上写上:扇他一个巴掌。同桌王明琦看了一眼,脸笑得像融化的冰淇淋。此时要有手机就好了,“作业帮”一定能救我,可惜……整个教室除“哗啦啦”翻书声就剩下叹息声了,我急得鼻子和手心都出了汗。
卷子发下来,我得了五十分。最搞笑的是于致博,居然只得了十分,许多平时学习很好的.学生也不及格。卷子发完了,老师问:“这种考试,你们有什么感想?”我们不说话,都在心里怨老师太会耍人,这些题根本就不是我们学过的题嘛。老师看穿了我们的心思,说:“是的,这些题都是课本上学不到的,都要在课外、在社会上学。这才是大语文!不要把知识学死了,应该把语文变成一种能力,应用到生活中去,这才是语文真正的价值!”
教室里很静,我们都低着头,不敢看老师的眼睛。
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