【精选】初中的作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我爱清泉，它是那样碧波盈盈，它是那样温润细腻，他是那样清纯明净。情韵悠悠，美妙动人。语文，就是我心中的一泓清泉，带给我无限美的享受。
语文，让我感受到人间的真情挚意，体会到美好的亲情、友情，使我热泪盈眶、倍感温暖。“母亲悄悄地进来，眼圈红红地看着我。”“听说北海的.花开了，我推着你去走走。”“母亲喜欢花，可我自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。”“不，我不去！”“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊道：我活着还有什么劲！”“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘俩在一块儿，好好地活，好好地活——”“我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，妈妈的肝常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉。”是《秋天的怀念》使我懂得了什么是母爱，什么是世界上最伟大、最无私、最感人的爱！它教会了要怎么去爱母亲、爱亲人、爱朋友。
语文，不仅教会了我怎样做人，还教会了我要做一位有着高尚情操的人。从中华民族文化瑰宝中，我懂得了“宁为玉碎，不为瓦全”；我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”；我懂得了“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”！
语文带我步入了美妙的文学天堂，徜徉其间，给我诗情画意般的享受，令我如痴如醉。“人闲桂花落，夜静春山空”“明月松间照，清泉石上流。”“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！”人生如梦，一樽还酹江月。”词采飞动中，激荡着苏轼赞羡公瑾年少得志的豪气和自身的壮志难酬的悲愤之感。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”豪爽奔放中，体现了李白淡于富贵，蔑视权贵的性格。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”在轻松洒脱中，有陶渊明渴望回归自然的迫切希望——
语文就是这样带给我真情真趣，它就像一泓清纯明净、温柔恬静的清泉，使我明智、使我怡情、使我奋进！我爱这一泓清泉！
初中的作文 篇2
今天，我真高兴，因为妈妈把我去河南、北京参加古筝比赛得一等奖的证书拿回来了。你知道我是怎样得到这些证书的吗？还是听我来说一说吧！
那是前年的一天，我在去姥姥家的路上看见一个古筝学习班在招生。古筝的声音很好听，我就让妈妈给我报了名。
开始学不觉得什么，还挺有意思。不过开始学曲子的时候就有点难了，有时几个小节怎么都弹不好。这时，我心里就打了退堂鼓——不想练了。可是妈妈和古筝老师都鼓励我，夸我聪明、学得快，我才坚持下来。
去年5月，老师报名让我去参加古筝比赛。为了练好曲子，我把左手中指都磨破了，妈妈看了很心疼，也很为我担心。但我说：“没事，孔子练琴时把所有手指都磨烂了，这点小伤算什么？”
我的努力终于得到了回报，我们不仅获得了河南省的.一等奖，后来还去北京参加比赛，又得了全国一等奖。听到这个消息，我们都高兴得欢呼起来！
通过这次比赛，我明白了一个道理，做任何事情都要持之以恒，只有坚持不懈努力才能成功！
初中的作文 篇3
在别人眼里，我是个乐天派。快乐与笑容常常相伴我的左右。可那一次，我真的哭了。
那天，天灰蒙蒙的。屋里挤满了人，哀号声，抽泣声响成一片。望着眼前爷爷的灵柩，我的心一直在颤动，仿佛有一条长长的线把我引入了记忆的深处。
记忆中，对爷爷的感觉是模糊的。只觉得爷爷对我的爱是深深的。回老家的路途较远，一年难得回去几趟。几年前，爷爷的身体比较硬朗，每一次回家，总能看到爷爷弓着背在门口站着，布满皱纹的脸上，挂着一丝淡淡的微笑。他总会冲着我们轻轻地说：“回来啦！”说完，习惯地拍拍我的肩。晚饭时，一大家子围在一张大圆桌旁，爷爷的筷子总是忙活在儿孙的饭碗周围，用那轻轻而又饱含挂乃的口吻说：“多吃点啊！”而后，自己却坐在方桌旁满足地看着。有几次，我招呼爷爷：“爷爷。你也吃啊！”爷爷只是以便提起筷子，作出准备夹菜的动作，以便微微一笑说：“你们快吃吧，我这就来。”。然而，那只举起的'筷子仍然久久没有落下，两只充满爱意的眼神始终满足地看着我们。
爷爷不大爱说话，但不时地几句关切的话语，现在想起来还是能使我的心窝暖上一阵。
爷爷很关心我的学习和生活，在老家待的几天，爷爷总会问起我的成绩，每每听到我的成绩不错时，总会“呵呵”的笑出声来，“继续努力哟。”
到了夜晚天气晴朗的时候，爷爷总会从书架上翻出几本旧书，在原子里幽幽地给我讲着。什么《三国演义》、《水浒传》从爷爷嘴里讲出来都变得那么生动有趣。尽管爷爷讲得很轻，但我却听得如痴如醉。
有时天气好时，爷爷会领我去看他的菜园子，绿油油的秧苗，每一株都是那么生机勃勃，每一株都是在爷爷辛勤的汗水的浇灌下茁壮成长。我和爷爷在田埂上缓缓地走着，欣赏着田园风光。我们之间往往很少言语，但彼此都感到无比的快乐。
就在我们离开老家不久，爷爷去世的噩耗便传来了，是那么突然，不给人留一点喘息的机会。整个家庭陷入了一片阴暗。
爷爷的葬礼上，回想着爷爷的一切，伴着凄凉的哀乐，我的眼睛湿润了。眼前一片模糊，我能看到的只是爷爷那淡淡的笑容……几颗晶莹的泪珠顺着我的脸颊划了下来，很快沁入了泥土。
春去秋来，屋前的小叶朗仁也重新长满了洁白可爱的花。站在爷爷的遗像前，我默默地在心里祝愿：“爷爷，安息吧！”
初中的作文 篇4
1.重说复点
一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。
结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。
2.由叙生情
如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对 的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的过程，的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。
3.由此及彼
言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的.笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。
4.点中逆转
这里用作点化的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。
初中的作文 篇5
翻翻日历今天是11月29日，我叹了一口气，时间过得这么快，算算她离开了两个月了，在这两个月里我不知道流过多少眼泪，想过她多少回，只因为她在我的心中占据了太大的位置。
我记得，以前的我为了她经历了多少事，我为了她努力过多少回？历历在目的都是和她在一起的时光，她的音容笑貌，她的一切一切。我记得，在我刚上初中的时候，就在我站在操场上茫然无助的时候是她牵起我的手，领着我去我陌生的新集体。让从小就内向的我，感到了一丝丝温暖。刚开学的第一堂语文课，是自我介绍。老师拿起花名册就点到了胆战心惊的我的名字，坐在一旁的.她察觉出了我的无助，站起来：“老师我来讲好吗？”她转过头来对我笑，老师点了点头。坐在位子上的我听着她甜美的声音，看着她的容貌，我想这就是朋友吧。
内向的我，开始关注起了一个男孩，我，他，她坐一辆公共车回家，开朗的她和他谈笑风声，在一旁的我有些沮丧，拿出耳机听着周杰伦的新歌。“怎么了？”他转过头来对我笑。“没……没什么。”有些紧张的我脸红了。“哦”他转了过去。
我总是想，如果没有她，我和他应该会发生什么的吧。
我抚平了因嫉妒而有些激动的心，我想用成绩来证明我的存在，三天后的月考红榜上大大的写着我的名字，我偷偷的观察着人群，总想着她回来恭喜我，就这样傻傻的我在红榜前整整等了一下午。下午的阳光把人影拖得长长的，背着书包的我，在车上总觉得她会在哪一站跳上来，眼睛弯弯的笑。
第二天早上，我接到的却是她出事的噩耗。
她静静地躺在病床上，打着点滴，我紧紧的握着她的手，生怕我一松手，她会消失不见。我坐在病床前，心里有从未有过的紧张，我安慰自己她会没事的，我拉着的手越来越凉，感受不到一丝温度。晶莹的泪花在眼眶里打转。“别睡了，好吗？”我说。没有回应，只有我因紧张而颤抖的我。
最终她还是被送进叫“太平间”的地方。她的母亲交给我一封信。上面有她娟秀的字迹：
“傻丫头，我们这个年龄给做的事可不是这个哦！我知道你喜欢他，可是我不想你用你的前途为这分份没有价值的情感买单，你还是个好孩子，不过你没有让我失望，你这个小妮子还是挺争气的。”
我笑了，原来是这样，我不哭，就算再伤心也不哭，我想在天国的她，一定不想看到我的眼泪。
事隔至今，我开始喜欢抬头看天，总觉得哪里有她的影子。
抬头看看天空，午后的阳光有些刺眼。
初中的作文 篇6
翻开我的小木箱，里面有一条简单而珍贵的围巾，不仅勾起了我往日那段美好的回忆。
到现在我还清楚的记得，那是一个白色的季节，雪花犹如鹅毛一般飘向世界的每个角落，此时，我正在读小学，每天放学母亲都会来接我。有一次，在路上我看到同学们都围着漂亮的围巾，我很是羡慕。回家后苦苦哀求母亲买给我，可母亲果断的说：“不行，怎么可以这样，别人有什么你要什么，这是个什么习惯？再说家里也没有这个钱。”“不，我就要，我就要。”我委屈的说，接着哭着跑出家门。
此时，外面正下着雪，混合着我的`哭声，泪水止不住的往下落，心里充满了对母亲的不解，甚至以为母亲不再爱我了。
以后的每天，母亲依旧的来接我，可我就当她是空气，对母亲不理不睬，不过，我从来没有放弃对围巾的喜爱。每天早上我都会痴迷的在商店门口默默看着心爱的围巾。
渐渐地，母亲发现了我的心事，但她丝毫没有要去买围巾的意思，只见她去过商店，不知道干过什么？从那以后，母亲来接我的次数少了许多，并且每晚都是最后一个睡，早上起来眼睛红肿着。
我很好奇每晚都在干什么，于是我夜里我也没有睡，静静地观察着母亲。
大约到了九点半左右，母亲从柜子里拿出针和线，还有那未打完的围巾，此刻，我的心感到了无限的温暖。原来母亲到商店去是为了买针线给我打围巾。可我还那样的对母亲，眼泪不住的往下掉，嘴角小声的念着：“母亲还是爱我的，还是爱我的……”
第二天早上，床头有一条白色的围巾，这不只是一条简单的围巾，还是母亲的汗水和爱的结晶。
我轻轻的关上了小木箱，心想：这是我最好的礼物，也是母亲对我爱的见证。
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