初中生活的作文9篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初中生活的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
“学海无涯苦作舟”在我们的一生中我们用了大约四分之一的时间来学习。而通过年龄的增长就意味着我们要进入初中来学习知识。
“初中”那是我们六年级时心里怀揣的梦想。那也是我们步入青春期的开始。那同时也是我们青春的港湾。在初中的生活让我们难以忍受。那不仅仅是因为学习的压力，陌生的环境。还有那离家的思亲之苦。但在初中我们也收获了许多的东西。在初中我们收获了满满的知识，还收获了许多的朋友，收获了人生与生活的经验，所以说初中是一个让我们又讨厌又喜爱的地方。
在初中的.生活可能让我们终生难忘。因为那是我们每个人第一次离家时间那么长。自己一个人独立的生活。在初中的生涯里你没有了父母的陪伴与叮嘱。你会感到十分的孤单，在一个人的角落里回想着家里的点点滴滴。但是初中里一定会有一束阳光刺破黑暗的角落。让阳光沐浴在你的脸庞，那就是“朋友”。在初中里我们会结识许许多多的朋友。
他们有男生也有女生，但是他们却是你忘记家里父母的“定心丸”。有他们的陪伴，时间也就一点点的溜走了。初中的学校压力比小学大上个三四倍。高度的学习压力与离家的独立往往会让我们变得急躁不安。这其实就是我们进入青春期的一把钥匙打开了青春期的大门。
在初中的学习生涯中，我们无论怎样都会收获泪水与欢笑。所以初中就像一颗“怪味豆”一样奇妙。初中有许多好处但也有不好的地方。所以初中是一个让我们又爱又恨的地方。因为是初中让我们更加丰富了人生阅历。了解人与人之间的真情冷暖，是非善恶。
初中让我们失去了原本单纯的孩子气。让我们失去了那份天真。是初中让我们变得更加成熟稳重。对我来说，初中就像是一颗被炒过的种子一样被我深深的埋藏在心底……
初中生活的作文 篇2
10月10日，我们去宁波市青少年绿色学校参加为期三天的军训。这是我第一次离开父母去过军旅生活。其中，令我最难忘的，就是军训就餐。
好不容易结束了半天的艰苦训练，同学们个个饿得东倒西歪，一听可以开饭了，便一个个眼睛里有了光彩。尽管教官在进食堂前已训了很多话，但我们的心早已飞进了食堂。很快，我们便看到了饭桌上一盆盆香喷喷的饭菜。本想坐下来就可以吃了，谁知，教官大声吼道：“立正！谁叫你们讲话了！”教官的两只眼睛瞪得像铜铃，大喝一声：“都给我在椅子前面站好了！”同学们如霜打的'茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子前面。“立正！”“稍息！”“立正！”站军姿又开始了。教官又训话了：“谁再讲话，谁再乱动，都不要吃饭了！”
同学们这下可规矩了，再也不敢吭声了，毕恭毕敬地站好，嘴巴紧闭。偌大的食堂瞬间鸦雀无声，连一根针掉下的声音都能听得见。教官那探照灯般的目光来回扫视，我们都饿极了，当看到教官那利剑般的眼神，欲流的口水又被咽了下去，只得忍住食欲，乖乖地站好。
终于，我们等到了教官口中有利迸出的那两个字“开饭”！当我吃到一口平常得不能再平常的米饭时，我感到是何等的好吃，何等的美味！军旅中的米饭真香啊！
回到家，爸妈又给我煮了一桌丰盛的晚餐，他们叫我吃这个，吃那个，但我总觉得没有军旅中的饭菜来得香、吃得多。
军训真的教会了我很多很多，让我知道了：有苦才会知香甜。
初中生活的作文 篇3
当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的'嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。
什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。
首先，我们来看看这里的风景吧！
草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。
草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……
喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！
同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……
不光要学校风景好，教学方法也不能很差。
老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)
有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。
唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。
“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”
老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。
只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。
“叮呤呤”一阵铃声，下课了。
老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。
啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。
嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。
初中生活的作文 篇4
小学生活就像一本书，如今我已经翻到了最后一页。初中这本书也随之跃入了我的生活中，我已翻开了这本属于我的必修书目，我想把我的这本书读得与众不同。
开学第一天，面对一张张陌生的面孔，心中不由一颤——我已不再是曾经的那个懵懂顽童了，而是一名名副其实的初中学生了，这意味着我又向成长迈出了一步。
原本以为，初中生活会充满多彩的自由和快乐，一切都是那么美好，可是正应了“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”这句话啊，它并不是像我所期盼的那样美好。
这里有激烈的竞争，残酷的成绩榜，当然也有多姿的课余活动，丰富的社团生活。
就拿这个残酷的成绩榜来说吧，绝对和传说中的一样严酷。刚经历过的第一次月考，就让我领教了，考试结束不出三天，我的成绩与名次通通以校讯通的方式发入了妈妈的手机里，让我领教了残酷竞争的初中学习生活。
还有内容丰富的校内活动，都以快节奏、高频率的方式，排满了开学以来的日程表。我试聘团支书、班刊主编，组织运动会啦啦队、主持班会、组织稿件，忙得不亦乐乎，失去了所有贪玩儿的时间，几乎快忘了春夏秋冬，让我感受到了丰富多彩的初中课余生活。
这不一样的初中生活让我顿悟，假如你是一只小蜜蜂，
它就会是无数支花朵——任你采蜜，但需要勤劳的'付出；假如你是一朵美丽的花儿，它就是炽烈的阳光——给予你无限温暖和能量，但需要你张开花冠勇敢面对。只要你努力，只要你愿意，它就会给你足够的舞台和动力，现在，我要做的事情不是去读属于别人的初中生活，面是要去书写一本属于我的，与众不同的——初中生活！
初中生活的作文 篇5
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。
——题记
正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园的这条路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。
教学楼旁，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香远益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。我感觉，香气，也是甜的。
每天上下学，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是——幸福。校园也因此觉得可爱起来。
桂花的外形其实是很平凡的'。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间， 桂花唯一声张的就是那般香韵了。素雅的花瓣，几朵拥簇在一起，挂在枝上摇曳，散发着典雅的幽香。那香气很淡、很淡、却沁人心脾。要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。
我弯腰拾起一朵桂花，它的香气已经不像在树上那样馨香，颜色也由金灿灿的黄色褪成了暗沉的橘色，蜷缩着身子，微微叹息。它就是曾默默无闻地在树上过日子的小东西。那么小，却那么香，竟散发了整个秋天！曾这样问：何必如此？那只不过是秋天罢了！
但现在我明白了：它们是等待了整整一年，才盼得了这么一个秋天。就只有这个秋天，它们从花苞里长出来，从幼苗成长过来。秋风一吹，它们就“零落成泥碾作尘，只有香如故”了，它的生命也就完结了。
也知道，花开了，花终究会谢。
可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在生活中，存在生命里。
更何况，花虽谢了，但花还是会再开。
初中生活的作文 篇6
今年5.12的汶川特大地震，给灾区人民造成了巨大的灾难和严重的损失，六万多人失去生命，几十万人受伤，几百万人无家可归，许多学校和工厂、房屋变成废墟。在这场前所未有的灾难中，我发现了伟大人性在灾难中放射出万丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那个警察妈妈离开还要吃奶的孩子去救人,在废墟中给失去母亲的幼儿哺乳的慈母形象;一个个受命前往灾区救援的解放军战士，夜以继日抢救废墟下的生命而流汗甚至流血的场面;3名小学老师，在地震发生的那个瞬间，用肩膀互相搭着抱在一起，就像窑洞式的屏障，死死护住了一个学生，而献出了自己的生命的场面;7名小学老师带着71名无家可归的.孩子翻山越岭安全转移的故事;抗震救灾,众志成城,奉献爱心、自觉捐款，连老人和小孩都参与捐款的动人场面；志愿者自告奋勇在废墟中救人的情景；白衣天使奋力抢救伤员的动人场景；全国下半旗至哀的悲壮时刻┅┅
所有这些动人的情景，都充分表现出中华民族在灾难面前团结一致、坚强勇敢、善良友爱的高尚品格；表现出地震无情，人间有爱，一方有难，八方支援，血浓于水，风雨同舟、同甘共苦的伟大人性！
我发现地震是一次重大的磨难，但也将成为我们的一笔重要的精神财富，我相信只要人人都有爱，死者会安息，生者会坚强，再大的灾难也难不倒我们，灾区人们一定会重建美好家园！我们的民族一定会更加兴旺发达！
初中生活的作文 篇7
好比读书，囫囵吞枣也是读，含英咀华也是读。可能每一种读都有每一种读乐趣，但是书中的真味只有细细地品味才能呈现。如同雨后的彩虹美艳无比，必须经过雷雨闪电的许久酝酿，才能示人短短几个小时；如同午夜的昙花清香袭人，必须经过静静长时间的等待，才能嗅出幽幽的暗香！
她跨过海峡，跨过偏见，终于抱起麻风村孤单的儿童，把无助的`眼神柔化成对这世界的希望，她是张平宜，我咀嚼出她生活的坚强！
她挺身而出，接住生命，托住“幼吾幼以及人之幼”的美德，不比我们高大，却让我们仰望，她是吴菊萍，我咀嚼出她生活的光辉！
他被命运的绳索无情地缚住双臂，别人的目光叹息生命的悲哀，他依旧执着为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下这样的话：或者死，或者精彩纷呈的活着！不用猜，他是刘伟，我咀嚼出他生活的不屈！
这是生活的真味：真！善！美！
或许这距离我们过于遥远，我们正值繁忙的初三，如山的作业带给我们青春的喘息，无数的考试给予我们生活的枷锁，生活的真味还是如此吗？
是的，我坚信是的！
我们也会对着生活的灰烬嘲笑和绝望，我们也会对着生命的残花失意和沮丧，但是我们依然不懈的追求心中的蔚蓝，但是我们还会痛苦中拒咀嚼生活的真味！我们坚定，是因为刚强和坚韧出自于千锤百炼；我们顽强，是因为聪明和机智出自于日积月累；我们不屈，则是因为生活的真味出自于我们创造！
生活的真味或有酸，或有甜，或有苦，或有辣。但是生活的真味却又不变的旋律：真！善！美！
让我们创造生活的真味！
让我们咀嚼生命的真善美吧！
初中生活的作文 篇8
在学习生活中，经常会有同学抱怨：生活真是太无聊了，每天就是学习，学习，再学习，太枯燥乏味了。其实，发出这些抱怨的同学都忘了一件事——给生活加点糖。
生活应该是五彩缤纷，五味俱全的。就像做菜一样，如果你忘了放调味料，原本美味的佳肴就会变得味同嚼蜡。生活中，如果不好好利用课余时间给自己加一点兴趣爱好，原本丰富多彩的生活，就会变得空虚单调。
就拿我来说吧，原来我跟其他同学一样，都觉得生活实在是太无聊、乏味了。直到四年级一次去魔术店的经历，才改变了我的看法。记得刚进魔术店，我就被店员精彩娴熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店员见我有兴趣，就教我变了几个魔术。我听得认真，学得也迅速，那个店员夸奖我说：“不错，你学的相当快，手指也很长，挺有表演魔术的天赋。”听了这话，我信心大增，并就此走向了学习魔术这条艰难又不乏乐趣之路。
打那次经历之后，我就给自己的生活加了点“糖”，那个糖就是魔术。做作业疲倦的时候，拿起扑克牌，做几个花哨的`洗牌动作，原本疲惫的手指就会放松不少；无事可做的时候，拿起扑克牌，给家人变几个魔术，每次都能让他们惊讶不已，我也从中感受到了成功与喜悦。打那以后，我的生活中多了一些“糖”，生活也因为魔术，变得丰富多彩，充满趣味！
那些觉得生活无聊的同学，请给生活加点“糖”——兴趣爱好吧，你的生活也会如同五味俱全的饭菜一样，丰富多彩！
初中生活的作文 篇9
秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小学那么轻松，光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家，本想在软软的席梦思上躺一躺，但一想到作业，就会身不由己地走到课桌前，拿起笔，埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头，三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手，也开始酸疼起来。低了那么长时间的头，脖子也开始叫苦了，那真叫一个酸呀！
甜
虽说初中生活有些酸，但有时也挺甜的。在小学，每到中午，我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了，我们可以走出校门，在许多小吃店中任意挑选食物，天天换着吃，一边吃一边与同学说笑，聊一聊今天的趣事。吃完饭后，我们还可以在操场上打篮球，让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀！
苦
甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣
辣，是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课，无疑是我们最幸福的.时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！
这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，让我回味无穷，乐在其中……
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