初中的作文(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
时光急逝，岁月如流。生活中有许多种味道，尽管被淡忘，却仍化作尘埃消逝在苍茫的心际。心底时常会浮现出那一幕，让我的心也不觉如那酸枣般意味悠长……
外婆小院的外面，有座小山丘，山丘上有几株不算高大的枣树。它们枝叶繁茂，格外抢眼。远远望去，像是一幅风景画。金秋一到，细小的枣子便争先恐后地涌了出来。成熟之后，质感光滑而又细腻。取一粒入口，或酸中带甜，或甜中有酸。细细一嚼，酸味满口，甜味入心。
还记得，小时候最幸福的日子便是与姐姐一起偷摘酸枣。
我与姐姐都是两只小馋猫，这不，正在商讨作战计划。姐姐一声“开始行动”我便迅速的从门口溜进厨房，拿上两个小袋子，接着迅速溜出来。酸枣树下，那圆溜溜地小酸枣，一簇簇，一棵棵，宛如晶莹透亮的珍珠、玛瑙。阳光下，微风中，它们映着阳光调皮得在叶子间窜来窜去，令人垂涎欲滴。我迫不及待地伸手就摘。“哎哟！”我的手被酸枣刺毫不客气地扎了一下，钻心般地痛。我把手伸进嘴里哈着，再也不敢轻举妄动了。见状，姐姐拿上一根杆子，踩着土，一步一步，我只得在后面护着，只见姐姐左手小心翼翼地捏住酸枣树没刺的.地方，右手，则小心灵活地避开刺，“咻”棍子在空中一挥，大大小小的酸枣滚落下来，我赶忙蹲在地上捡拾，不一会我一阵“强攻”便把小袋装满了。我连忙从小袋子里拿出酸枣来一口吞入，那甜甜酸酸的味让我身子也不由得发抖，那股香味儿沁人心脾般美妙……
夕阳西下，太阳把我们的影子拉的好长好长……
我永远不会忘记那酸酸甜甜的味道，我总觉得它像极了成长的滋味。每当我遇到挫折，我就会想起摘枣时的刺痛，和收获后的酸甜与喜悦。我会让这浓浓的酸枣味伴着我成长。生活，写满了酸与甜，我想，这些点点滴滴，将会成为脑海中的贝壳，让我永远珍藏。
现在，姐姐与我都长大了，再也没有去摘过酸枣，但我却时常忆起那段悠悠的回忆，忆起那股悠悠的酸枣味儿……
初中的作文 篇2
身材魁梧，头发油黑发亮，仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。
爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次，爸爸带着我去七一广场上玩。走着走着，我看见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋，一只手抓住钢筋的头……显得特别可怜。爸爸掏出自己的钱包，拿出了10元钱给我，让我去给那个小伙子。我走上前去，心里正犹豫着。可爸爸却毫不犹豫地说：“哎！他们真可怜，还要出来卖艺谋生！快给他们吧！”我听了爸爸的话，把10元钱放在了那个小伙子面前的碗里。这时，他转过头来对我说：“谢谢你，你真善良！”我笑了笑，回答：“这都是爸爸的`指导！”于是，我们继续去玩了……
我的爸爸还十分关心我的学习。每一次开家长会，爸爸总是提前几分钟到教室，去问老师我在校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的语言水平，爸爸更是花了很多心血。有一次，我在家里准备明天的比赛，可我天生胆小，怎么练也不好。爸爸看我这个样子，马上带我去书店，买了几本语言表达类型的书。经过了很长时间，在爸爸和老师的指导下，我的语言表达非常的流畅，也没有以前那么胆小了。现在的语言表达比赛，我都连续3次获得了一等奖！
我从心底里感谢爸爸，他的付出实在是太多太多了，我的回报太少太少。这就是我的爸爸，这么乐于助人，这么关心我的学习，为了我的健康成长，他付出的一番心血，我都深深地刻在心中！
初中的作文 篇3
前几天上课时，老师揪出了一位同学，严厉地批评了他，并罚他站在教室后面。
那位同学很不服气，很不礼貌地用方言朝老师大声说：“又不是我弄的，是她自己……”老师听了，非常生气，这位同学竟与老师顶嘴儿，于是吼道：“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!
你还要顶啊!
啊?”“本来就不是我弄的呗!
“你还要顶啰!
他们师生俩吵了很久，我都没弄懂是怎么回事儿，我想悄悄地问问同学，可是看着老师那严厉的眼神，我的话又咽回了肚子去。
终于，“受害人”站了起来，对老师说：“老师，其实只是我凳子的一个脚儿断了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我终于明白事情的`经过了。老师对那位被罚站的同学说：“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气，心想：老师专门针对我，专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你说的总是对的，这回你该满意了吧!
”老师答：“我又不是专门针对你。”说着，他指着他的手心说：“同学们，这儿是不是肉，割一刀是否疼?”同学们齐声回答：“当然疼。”然后，老师又指着手背问：“这儿有没有肉，割一刀是否疼?”“疼!
”老师又问：“我刚才这些话说明了什么?”我举了手，回答道：“这意思是所有同学，老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。
放学了，老师叫那位同学回到自己的座位，那位同学还在生气，偏不听老师指挥，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢?
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