初中的作文

[精品]初中的作文4篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　几千年前，有人站在河岸边，大声的说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”今天，我站在时间的尾巴上，拼命地想要抓住曾经的岁月，可是它却站在时间的另一头，微笑着向我招手，渐渐远去，恍然间，我发现：其实，我的过去是不动的，只是我自己无奈地向前去，停不下来。

　　我总是习惯在闲适的时候，来到一片草地上，抬头仰望头顶长满云朵的天空。天是透明而忧伤的蓝，云是干净而圣洁的白，它们会带给人宁静和清新的感觉。

　　这时，我会将我的记忆打开，轻轻地翻阅，温习那些曾经在我生命出现过的人和事，想起那些小小的忧伤与感动。有时候，我觉得自己就象个敝帚自珍的小乞丐，喜欢在没人的时候细数那些只有自己才会珍惜的小事物。

　　在初中的时候，我有一个很要好的朋友――小鱼，小鱼是我给她起的外号。我从来都不直接叫她的名字，总是叫她小鱼。我们之间总是有着很好的默契。这一点，让其他的`同学很是羡慕。可是，我们总是把我们自己称为“损友二人组”，因为我们总是互相传染坏习惯。

　　以前，小鱼是个“早起”的人，而我却一直是个“大懒虫”，每天总是踏着铃声进教室。自从她被我传染之后，也总是很“准时”的进教室，我们俩成了班上的“活闹钟”——看到我们便知道5秒钟内会打铃。我们俩上课时总是在老师的眼皮底下大聊特聊，然后在下课时喟然叹曰：“真是对不起老师辛勤的劳动啊！”

　　我们总是说：“以后也要记着彼此，永远象现在一样。”可是，初中毕业之后，我们便分开地在不同的学校上高中，联系的次数也越来越少。我们的友谊就好象一个布满裂痕的水晶杯，美丽而脆弱，轻轻地触摸，都会使它破裂。可是，我们谁也不说，依然小心翼翼地呵护着它。

　　上了高中之后，我感觉越来越孤单，象个迷路的小孩，站在十字入口，找不到前进的方向。学习与考试是我生活中仅剩的一部分。曾经有人说“学习是慢性的自杀，考试是反反复复的死。”说这话的人开开心心上大学去了，而我却仍然反反复复的死，反反复复的重生。麻木地走在繁华而又虚无的街道上，渐渐远离我身上原有的棱角，那些曾经闪闪亮亮的时光。

　　那天，我遇见了小鱼，我们没有说话，只是匆匆地擦肩而过。远来，曾经如此默契的两个人，竟可以象陌生人一样。物是人非，这是我当时脑中闪现的词语。我抬头看了看头顶苍凉的天空，一丝冰凉却划过脸颊，是一种叫做眼泪的东西……

初中的作文 篇2

　　嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着水花。一段舒缓的音乐响起，全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢，那你们可完全错了，这可是咱们焦老师的课堂。

　　话得从一年前说起了，接到老师的通知，我们得知第二天有一堂非常有趣的课，是焦斌老师来上。一听到这个消息，大家非常高兴，不约而同地拿出课本预习，而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么，他把头往我这边一探，故作深情地说：同桌的你知道吗？焦老师可是十分有名的语文专家，他可是我的偶像。听同桌这么一说，我更加迫切期盼着第二天的来临了。

　　盼星星，盼月亮，终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地说：胖胖的.外形，我喜欢！帅气的姿势，我喜欢！。忽然，一声Hello！酷狗！把全场的气氛带入了高潮，焦老师清了清嗓子，亲切地说：同学们，很荣幸能为你们上这堂课，在上课前，我们一听一首歌活跃一下气氛。焦老师一下子就成了我们心中的三好老师，和我们也成了铁哥们。音乐的声音越来越模糊，我们正式开始上课了。

　　今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文，读了这个题目大家想说什么呢？焦老师大步走向讲台，从容地说。我的同桌思索片刻，便自信满满地举起手来。焦老师微笑着，说：这位同学你来说一下吧，为什么要与象共舞呢？与象共舞象征着什么呢？我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道：真好！好得不得了！这和我们的班主任方老师截然不同，她不会轻易夸赞别人，而焦老师满口都是夸赞我们的话，让我们收获了学习的乐趣，增进了学习的欲望。老师一一提出了问题，我们回答过后，老师都不忘一一说声真好，一声声真好叫进了我们心中。

　　与象共舞，人象和睦。与焦共舞，其乐无穷。真好！焦老师真好啊！

初中的作文 篇3

　　嗨！大家好，你们认识我吗？告诉你们吧，我是大名鼎鼎的猪猪侠，是主人王睿琪过生日时妈妈送给她的。因为我喜欢睡觉，她给我做了一条蓝色的小花被，我可高兴了。你们知道我为什么叫猪猪侠吗？因为小主人非常喜欢看动画片《猪猪侠》。我和她可是亲密无间的好朋友，小主人的喜怒哀乐我都知道。

　　我是一个美丽神气的猪猪侠。瞧！我头戴一顶漂亮的太阳帽，可洋气了。我的两个耳朵大大的，走起路来就像翅膀一样呼扇呼扇的，仿佛要带我飞起来。只有在我睡觉的时候，它们才会安安静静的贴在我的脸上。我的小脸蛋粉嘟嘟的，像一朵盛开的桃花，每当小主人靠近我时，都会情不自禁的亲上一口。我的眼睛大大的，鼻子红红的。因为我做了一个奇怪的梦，觉得很不好意思，鼻子就变红了。冬天小主人怕我冷，就给我做了一条蓝湛湛的小花被，可暖和了！因为我睡觉爱打呼噜，小主人不让我在她床上睡。

　　我的本领可大了，别的小猪用嘴吃，可我喜欢用头吃。不信你看看我头上的小孔就明白了。每当小主人有了零花钱，她就会高高兴兴的从我的`头顶往里投，“咚”的一声，硬币就进了我的肚里。有一次，妈妈给了小主人十元钱，她刚想出去买玩具，我就可怜巴巴的望着她，仿佛在喊：“我饿了，该喂我了。”看到我这样，小主人就惭愧的把钱投进了我肚里，把我喂的饱饱的。我对小主人说了声“谢谢你，亲爱的伙伴”。慢慢的我帮小主人改掉了爱花钱的坏习惯，养成了勤俭节约的好习惯。

　　小主人可爱我了，每天都给我洗澡、喂食，有了什么烦恼都向我倾诉。我会为她保守秘密，我们是世界上最好的朋友。

　　听了我的介绍，你一定明白我是谁了吧？我就是美丽可爱的小猪存钱罐。

初中的作文 篇4

　　从小我就觉得我爸爸什么都知道而且很厉害，就像无所不知的魔镜，他的知识也像一本永远读不完的书。有什么不会的我都会问我的爸爸，我的爸爸每次都会告诉我，还会给我讲题。有时还会笑呵呵的拍一下我的`头，说我傻。

　　我的爸爸就像我的老师，除了在学校能听老师讲课以外，回到家有不懂的题爸爸也会详细给我解说，因此我成绩并没有下滑过，爸爸也很是开心，每次都会在大家面前炫耀一番，说着他小时候的光辉成绩。

　　有一次老师叫我们做一道题，我琢磨了半天没解出来，每一次的答案都不一样，我就去找爸爸让他给我点明一下，“爸爸，这道题你会解吗？”爸爸看了看，摇了摇头，说“三十年前学的了，现在都差不多忘记了，太久了，你去网上看看或者找你哥哥教你一下吧！”我听了有点失望，不知道是从什么时候开始，我对爸爸这个回答已经不觉得奇怪了，只是会觉得失望。

　　我的知识在慢慢的积累，越来越多，等我长大以后我的孩子问我时我会不会也像爸爸一样慢慢的忘记呢？想到这，爸爸两鬓的白发也越来越多，没有了年轻时的热情奔放，反而多了几分劳累，小时候爸爸力气特别大，可以轻而易举把我抱到他的肩上坐着，或者一只手抱着我，另一只手抱着哥哥都没问题，但现在爸爸老了，去超市买东西哥哥总会提最重的那一袋，爸爸总是说“把最重的给我，我来提。”但当哥哥轻而易举提着最重的一袋走在前面的时候，爸爸总是会感叹“时间过的真快啊！一个上大学了，一个上初中了，我也老了啊！”

　　这么多年来，没有爸爸就没有我们，家里的经济来源都主要是爸爸，我很感谢他为这个家所做的一切，爸爸永远是我知识的宝库，是我的老师。

　　这就是我的爸爸。

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